Dialogic Problematization of Academic Integrity Education.

Autor:	Smith, Mark Philip1 (AUTHOR) marksmit@kean.edu
Zdroj:	Integrative Psychological & Behavioral Science. Jun2024, Vol. 58 Issue 2, p649-674. 26p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.