HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA E O ENSINO: PENSANDO UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA.
| Autor: | da Rocha Barbosa, Gabriel1 gabriel17rocha04@gmail.com, Marques de Oliveira Martins, Iury Kesley2 iurykesleybio@gmail.com, Jorge Coelho, Leandro1 leandrocoelho@ufg.br, Moreira Guimarães, Simone Sendin1 sisendin@ufg.br |
|---|---|
| Zdroj: | Investigações em Ensino de Ciências. ago2023, Vol. 28 Issue 2, p92-121. 30p. |
| Databáze: | Academic Search Ultimate |
| Externí odkaz: |
|