Jazz Improvisation Pedagogy: Evaluating the Effectiveness of a Beginning Jazz Improvisation Learning Environment for Middle School Instrumentalists.

Autor:	Marino, Sara E.1 (AUTHOR) sara.marino@rutgers.edu, Chinn, Clark A.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Research in Music Education. Oct2023, Vol. 71 Issue 3, p322-342. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.