Combining Retrieval Practice with Elaborative Encoding: Complementary or Redundant?

Autor:	McDaniel, Mark A.1 (AUTHOR) markmcdaniel@wustl.edu
Zdroj:	Educational Psychology Review. Sep2023, Vol. 35 Issue 3, p1-30. 30p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.