Engaging and collaborating with families across multitiered systems of support: Current school psychologists' practices.

Autor:	Hendricker, Elise1 (AUTHOR) hendrickere@uhv.edu, Bender, Stacy L.2 (AUTHOR), Ouye, Jenna3 (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology in the Schools. Aug2023, Vol. 60 Issue 8, p2863-2900. 38p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.