Practitioner Perspectives on Hypothesis Testing Strategies in the Context of Functional Behavior Assessment.

Autor:	Lloyd, Blair P.1 (AUTHOR) blair.lloyd@vanderbilt.edu, Torelli, Jessica N.1 (AUTHOR), Pollack, Marney S.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Behavioral Education. Sep2021, Vol. 30 Issue 3, p417-443. 27p. 7 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.