Indagación reflexiva e historia de la ciencia para construir una visión adecuada sobre a naturaleza de la ciencia en formación inicial de profesorado.

Autor: Huesa, Cristina Cobo1 cchuesa@ujaen.es, Ariza, Marta Romero1 mromero@ujaen.es, Gallego, Ana María Abril1 amabril@ujaen.es
Zdroj: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2020, Issue 48, p13-31. 19p.
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