Teaching Note—Beyond the Binary: Addressing Cisnormativity in the Social Work Classroom.

Autor:	Shelton, Jama jshelton@hunter.cuny.edu, Dodd, SJ
Zdroj:	Journal of Social Work Education. Jan-Mar2020, Vol. 56 Issue 1, p179-185. 7p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.