Undergraduate students’ perspectives of healthcare professionals’ use of shared decision-making skills.

Autor:	Hendricks-Ferguson, Verna L.1 verna.ferguson@slu.edu, Ruebling, Irma2, Sargeant, Darina M.2, Kienstra, Kathleen3, Eliot, Kathrin A.4, Howell, Timothy G.2, Sebelski, Chris A.2, Moore, Karen S.1, Armstrong, Kathleen1
Zdroj:	Journal of Interprofessional Care. Jul2018, Vol. 32 Issue 4, p481-489. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.