Using event-related potentials to track morphosyntactic development in second language learners: The processing of number and gender agreement in Spanish.

Autor:	Alemán Bañón, José1 jose.aleman.banon@biling.su.se, Fiorentino, Robert2, Gabriele, Alison3
Zdroj:	PLoS ONE. 7/27/2018, Vol. 13 Issue 7, p1-35. 35p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.