Infants’ experience with ‘near and clear’ educator talk: individual variation and its relationship to indicators of quality.

Autor:	Degotardi, Sheila1 sheila.degotardi@mq.edu.au, Han, Feifei1, Torr, Jane1
Zdroj:	International Journal of Early Years Education. Sep2018, Vol. 26 Issue 3, p278-294. 17p. 1 Diagram, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.