A Genealogical Analysis of the Concept of ‘Good’ Teaching: A Polemic.
Autor: | STOLZ, S. T. E. V. E. N. A. s.stolz@latrobe.edu.au |
---|---|
Zdroj: | Journal of Philosophy of Education. Feb2018, Vol. 52 Issue 1, p144-162. 19p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |