O papel do diário dialogado na formação de professores de línguas.

Autor: Araújo Dias, Sandra Maria1 sandra.dias@ufersa.edu.br, de Oliveira Silva, Francisco Everlandio2 everlandio01@gmail.com, Pereira Torres Neto, Agapito3,4,5 agpto7@gmail.com
Zdroj: Dialogia. 2017, Issue 26, p95-108. 14p.
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