Towards inclusion: provision for diversity in the transition to school.

Autor:	Petriwskyj, Anne1 (AUTHOR) a.petriwskyj@qut.edu.au, Thorpe, Karen2 (AUTHOR), Tayler, Collette3 (AUTHOR)
Zdroj:	International Journal of Early Years Education. Dec2014, Vol. 22 Issue 4, p359-379. 21p. 9 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.