Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"zgodnje poučevanje angleščine"'
Autor:
Žafran, Klavdija
Publikováno v:
Koper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::5f03dbc44ead3a01efa5ddcf48a5d6d2
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=13799
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=13799
Autor:
Čeh, Valentina
Publikováno v:
Maribor
Namen magistrske naloge je bil raziskati razlike v didaktičnih metodah in strategijah dela pri zgodnjem poučevanju angleščine (1.-4. razred) ter poučevanju angleščine v višjih razredih osnovnih šol. Teoretični del magistrske naloge sloni na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::32cc2c991118ef4bf9d8b46267521832
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24801288?lang=sl
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24801288?lang=sl
Autor:
Centa, Tanja
Pripovedovanje zgodb je eden izmed priljubljenih in učinkovitih pristopov pri poučevanju angleščine na zgodnji stopnji. Bogatost, ki jo nudijo slikanice v smislu vsebine in ilustracij, ter raznovrstne dejavnosti, ki se ponujajo pred, med in po br
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::dfefd6382185b7a55971648fbd7e9e02
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=109596&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=109596&dn=
Autor:
Šmid, Ema
V zadnjih letih je tuji jezik dobil vlogo obveznega predmeta tudi v prvem triletju osnovne šole. Pouk je prilagojen učencem, poteka v skladu z učenčevim razvojem in njegovimi interesi. Znanje, ki ga učenec izkaže, se ocenjuje z opisno oceno. Ta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::32ad58f198ddb41a7b8187913bd6fc9e
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=106921&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=106921&dn=
Autor:
Podpečan, Anja
Angleščina je danes v svetu poznana kot lingua franca, najpogosteje uporabljen jezik pri komunikaciji med posamezniki, ki govorijo različne jezike. Njena pomembnost se s spodbujanjem učenja tujega jezika v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju zr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::1ad023838196100af92c759fb9826122
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=97924&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=97924&dn=
Autor:
Krajnc, Mateja
Publikováno v:
Maribor
For early foreign language learning, it is typical that it is carried out in a dynamic, varied and child-friendly way. This means that there is a wide variety of media used in these lessons, which enrich the learning process and make learning more ef
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::fcab5cb762a64817416fb159eaedca9d
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23166216?lang=sl
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23166216?lang=sl
Autor:
Rupnik, Maja
Publikováno v:
Maribor
The main subject of the master's thesis research is teaching English as an additional (foreign) language in early childhood (pre-school period) to learners between 3 and 6 years of age with the Hippo and Friends (Starter, 1, and 2) course, written by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::a1488701757b9b0c06ef41bbd144f9ce
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60329
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60329