Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"zanesenost"'
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XXII, Iss 1, Pp 187-200 (2024)
Cilj ovog istraživanja bio je provjeriti postoji li razlika između učitelja glazbenih škola i učitelja predmetne nastave u radnim orijentacijama, učestalosti iskustva zanesenosti u poučavanju, zadovoljstvu poslom i dobrobiti. Uz to ispitana je
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/376a5b846ed9441295b23c98e50c449e
Autor:
Bugarin, Jelena
Poznato je da je potreba za kognicijom prediktor akademskog uspjeha, no mehanizmi u pozadini tog odnosa još nisu u potpunosti objašnjeni. Moguće je da potreba za kognicijom na akademski uspjeh djeluje preko zanesenosti u studiranju. No, za istraž
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::1c3e89a668fa7c9bf5ab0f36863404f5
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6649/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6649/datastream/PDF
Autor:
Valerija Križanić
Publikováno v:
Psychological Topics, Vol 24, Iss 2 (2015)
Cilj je ovog rada istražiti neke situacijske i osobinske odrednice doživljavanja zanesenosti (engl. flow) u svakodnevnom životu. Pri tome je provjeravano u kojoj mjeri percipirani izazov, percipirane vještine te njihov odnos predviđaju doživlja
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c1dc08b99f046c4b13c377bb6f620ea
Autor:
Bačlija Sušić, Blaženka, Olčar, Diana
Emocionalna ekspresivnost tijekom izvođenja glazbe je jedan od najvažnijih čimbenika koji utječe na kvalitetu i vrijednost glazbene izvedbe. Putem prilagođenog upitnika Lindström i sur. (2003) ispitana je koncepcija ekspresivnosti studenata gla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::c176bdcc9fb2e3ce964ca6a68e9d44af
https://www.bib.irb.hr/1169314
https://www.bib.irb.hr/1169314
Autor:
Branković, Edin, Badrić, Marko
Publikováno v:
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 23.
Issue Sp.Ed.1
Volume 23.
Issue Sp.Ed.1
The aim of this study is to test the reliability and validity of the instrument known as Holistic Experience of Motivation Scale (HEMS) that has been used to examine the foundation of holistic experience of motivation in adolescents. Analyzing curren
Autor:
Lušić, Maja, Valerjev, Pavle
S razvojem industrije videoigara, mnogi istraživači nastoje identificirati kako karakteristike igrača, igre i njihova interakcija utječu na pojavu iskustva potpune zanesenosti u videoigrama. Glavni problemi istraživanja su bili utvrditi postoji
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce4fbc83a47e1634da64f4f77253680c
https://www.bib.irb.hr/1085522
https://www.bib.irb.hr/1085522
Autor:
Šojat, Marta
Zadovoljstvo poslom odnosi se na opći afektivni stav neke osobe prema svom poslu i cjelokupnoj radnoj situaciji (Furlan i Petz, 1992). Cilj ovog istraživanja je istražiti doprinos sociodemografskih varijabli, osobina ličnosti, strategija suočava
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::914e47e515ade8b8818e34157c7eea1b
https://www.bib.irb.hr/1072876
https://www.bib.irb.hr/1072876
Publikováno v:
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju
Volume 161
Issue 1-2
Volume 161
Issue 1-2
Cilj je ovog rada ispitati doživljavaju li likovno daroviti učenici viših razreda osnovne škole iskustvo zanesenosti prilikom uključivanja u aktivnosti koje se odvijaju u sklopu programa LIADO (Likovno-istraživački atelijer darovitih osnovnoš
Autor:
Bačlija Sušić, Blaženka
Publikováno v:
Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja
Volume 25
Issue 1
Volume 25
Issue 1
S obzirom na istaknuti značaj i važnost kreativnosti koja se danas traži u svim područjima, ne samo u umjetničkom, cilj ovoga rada je ukazati na značaj poticanja glazbeno-stvaralačkih aktivnosti od djetetove rane dobi. Kao temelj djetetova gla
Autor:
Miljković, Dubravka, Rijavec Majda
opis 15 radionica koje su se temeljem niza istraživanja pokazale efikasne u povećanju razine sreće i smanjivanja depresije (teorijska podloga, cilj, tijek radionice, iskustva), evaluacija programa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70ecb16cc5814b30195d4fbe2b6c8bfb
https://www.bib.irb.hr/985132
https://www.bib.irb.hr/985132