Zobrazeno 1 - 10
of 160
pro vyhledávání: '"zachowania informacyjne"'
Autor:
Kisilowska-Szurmińska, Małgorzata1 mdkisilo@uw.edu.pl, Paul, Magdalena1 m.paul@uw.edu.pl, Piłatowicz, Konrad1 konrad.pilatowicz@gmail.com
Publikováno v:
Zagadnienia Informacji Naukowej. 2023, Vol. 61 Issue 1, p103-127. 25p.
Autor:
Sosińska-Kalata, Barbara1
Publikováno v:
Zagadnienia Informacji Naukowej. 2022, Vol. 60 Issue 2, p90-96. 7p.
Autor:
Krakowska, Monika1 monika.krakowska@uj.edu.pl
Publikováno v:
Zagadnienia Informacji Naukowej. 2020, Vol. 116A Issue 2A, p61-85. 25p.
Autor:
Rogala, Anna1 anna.rogala@ue.poznan.pl
Publikováno v:
Research Papers of the Wroclaw University of Economics / Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wroclawiu. 2017, Issue 501, p186-193. 8p.
Autor:
Barbara Sosińska-Kalata
Publikováno v:
Zagadnienia Informacji Naukowej - Studia Informacyjne. 60:90-96
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bfc2217be50923b9468656c9f6116c64
https://doi.org/10.36702/zin.924
https://doi.org/10.36702/zin.924
Autor:
Rogala, Anna
Publikováno v:
Marketing i Zarządzanie / Marketing and Management. 47(1):229-239
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=615571
Autor:
Mazzocchi, Mario, Gennaro, Laura, Niedźwiedzka, Barbara, Traill, W. Bruce, Piórecka, Beata, Verbeke, Wim, Modugno, Lucia, Kozioł-Kozakowska, Agnieszka, Aschemann-Witzel, Jessica
Publikováno v:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie / Public Health Management. 10(2)
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=41912
Autor:
Niedźwiedzka, Barbara1 mxniedzw@cyf-kr.edu.pl, Mazzocchi, Mario2, Piórecka, Beata3, Kozioł-Kozakowska, Agnieszka4, Aschemann-Witzel, Jessica5, Gennaro, Laura6, Verbeke, Wim7, Bruce Traill, W.8
Publikováno v:
Public Health Management / Zdrowie Publiczne i Zarzadzanie. 2012, Vol. 10 Issue 2, p57-64. 8p.
Autor:
Cisek, Sabina1 sabina.cisek@uj.edu.pl
Publikováno v:
EBIB - Electronic Bulletin for Librarians. 2017, Vol. 173 Issue 3, p1-11. 11p.
Autor:
Katarzyna Materska
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 20, Iss 55 (2021)
CEL NAUKOWY: Poszerzenie perspektywy badawczej zachowań informacyjnych w informatologii o zagadnienie błędów poznawczych, co pozwoli trafniej projektować i interpretować badania empiryczne. Kontekstem rozważań uczyniono infodemię związaną
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/437fec40fa054db685ea79e298eb7301