Zobrazeno 1 - 10
of 122
pro vyhledávání: '"youth assistance"'
Publikováno v:
14, Arbeit und Organisation, 261
Interaktionsarbeit im Bereich personenbezogener (sozialer) Dienste ist von hohem Engagement, aber auch vielen Belastungen geprägt. Inkonsistente wohlfahrtsstaatliche Rahmenbedingungen sorgen systematisch für Spannungen, die das Personal strapaziere
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87151
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 18, 3, 401-406
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90748
Autor:
Voigts, Gunda, Blohm, Thurid
Publikováno v:
261
Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das Buch befasst sich sowohl mit den Herausforderungen der Digitalisierung und erschwerter Partizipation als auch dem Dilemma der Fachkräfte, die zwi
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/79462
Autor:
Leontina-Mihaela, Dragu
Publikováno v:
Revista Universitară de Sociologie / Unuversity Joournal of Sociology. XVI(1):286-297
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=944262
Autor:
Witte, Susanne, Kindler, Heinz
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17, 1, 57-71, Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie
Im Rahmen des Projektes Kinderschutz in Zeiten von Corona (KiZCo) wurden seit März 2020 Gruppenleitungen des Allgemeinen Sozialen Dienstes aus 40 Jugendämtern zu ihrer Arbeit mit Familien befragt. Die Befragung erfolgte zu zwei Zeitpunkten anhand e
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78596
Autor:
Täubig, Vicki
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17, 2, 153-166, Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule
Innerhalb der Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Schule sind die Hilfen zur Erziehung ein wenig erforschtes Feld, obwohl in den letzten Jahren die Aufmerksamkeit für die schulische Situation von jungen Menschen, die in oder mit Hilfen zur E
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80167
Autor:
Lips, Anna, Gesang, Johanna
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 2, 189-204, Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien - Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care
Mit dem Anstieg der Anzahl unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter, die vor allem in den Jahren 2015 und 2016 nach Deutschland kamen, gewann auch ihre Unterbringung in Pflegefamilien an Bedeutung und wurde mit zahlreichen Hoffnungen für die Entw
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/73845
Autor:
Pluto, Liane
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 2, 161-175, Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien - Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care
Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, ob es vor dem Hintergrund der gesetzlichen und fachlichen Weiterentwicklungen empirische Hinweise gibt, dass sich in den letzten 20 Jahren die Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in stationä
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/73847
Autor:
Bartels, Agnetha, Herz-Jakoby, Alia
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 2, 149-160, Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien - Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care
In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung Essen im Alltag von Jugendlichen in stationären Erziehungshilfen hat. In der Analyse der qualitativ erhobenen Daten wurde deutlich, dass Essenspraktiken eine Rolle im jugendlichen Streb
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/73848
Autor:
Schmitt, Caroline
Publikováno v:
Zeitschrift für Sozialpädagogik, 19, 1, 24-49
Die Bedeutsamkeit von Eltern und Familie ist in Deutschland gesetzlich festgeschrieben. Für pädagogische Fachkräfte ergibt sich hieraus der Arbeitsauftrag, partnerschaftlich mit den Eltern von Kindern und Jugendlichen zusammenzuarbeiten. In diesem
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85285