Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"yanlış çözümlemesi"'
Autor:
Büşra Nur GANİ, Gülmira KURUOĞLU
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 23, Iss SPECIAL, Pp 95-108 (2021)
ÖZ: Göçle gelen mültecilerin birçok sorunları olmaktadır. Bunlardan en önemlisi de iletişim, yani dil sorunudur. Göç ettikleri ülkenin dilini bilmek, mülteciler için iş bulabilmek, eğitimlerine devam edebilmek, hayatlarını daha dü
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/daad289c1dfe4d1c904329ac44d2cb77
Autor:
KAYASANDIK, Emre
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 126-138
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Bu çalışmada, Akdeniz Üniversitesi TÖMER’de yabancı dil olarak Türkçe öğrenen ve ana dili Arapça olan 10 öğrencinin yazma etkinlikleri söz dizimi açısından yanlış çözümlemesi yaklaşımına göre incelenmiştir. Araştırmanı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0ad4fe039661f97bfbf2b8b6efdb0a2b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jena/issue/70494/1125664
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jena/issue/70494/1125664
Autor:
GANİ, Büşra Nur, KURUOĞLU, Gülmira
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Uluslararası Konferansı, Göç: Önümüzdeki Yirmi Yılın Projeksiyonu ve Ötesi; Volume: 23, Issue: 4 95-108
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Refugees who come through immigration have many problems. The most important of these is the problem of communication, namely language. Knowing the language of the country they migrated to means to find a job for refugees, to continue their education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1a72104a282220d8889517cc83d558f5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deusosbil/issue/68013/1055618
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deusosbil/issue/68013/1055618
Avustralya’da yaşayan Türk bireylerin Türkçeyi tercih etme, öğrenme, kullanma ve bu dili sürdürme durumlarıyla ilgili görüşlerini tespit etmeyi ve yazılı anlatımlarında yaptıkları yanlışlardan hareketle Türkçe dil görünümle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::5ed3fdaa0425ef2df8054735dfdf5ef0
http://hdl.handle.net/20.500.12602/296486
http://hdl.handle.net/20.500.12602/296486
Autor:
Karagöz, Fatma
Bu tezde, çeviri ve yabancı dil öğretimi ilişkisi çerçevesinde, çeviri öğretiminde niteliği artırmak üzere Türkçeden Fransızcaya çeviri sırasında karşılaşılan güçlüklerin kaynaklarını belirlemek amacıyla, Türkçe konuşa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5bc521de7c0c68c7d1b22c1b1d684df5
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/249402
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/249402
Publikováno v:
Gaziantep University Journal of Social Sciences, Vol 15, Iss 2, Pp 695-715 (2016)
The main purpose of the present study is to identify and represent TFL learners’ writing errors through error analysis. All the learners started learning Turkish as foreign language with A1 (beginner) level and completed the process by taking C1 (a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::779d1dd77baaad8b93d1decea0b58580
http://dergipark.gov.tr/jss/issue/24217/256710?publisher=gantep
http://dergipark.gov.tr/jss/issue/24217/256710?publisher=gantep
Autor:
BOSNALI, Sonel, TOPALOĞLU, Yusuf
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 1203-1222
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Türk öğrencilerin Fransızca öğrenim sürecinde karşılaştıkları en önemli sorunlardanbiri olan tanımlık ulamının (fr. article) karşıtsal bir yaklaşımla ele alındığı bu çalışmada, sözkonusu ulamın ediniminde karşılaşıla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::32fb774a8047d8a55c5c46e054494ee4
https://hdl.handle.net/20.500.11776/6042
https://hdl.handle.net/20.500.11776/6042
Publikováno v:
4. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Sempozyumu
Bu araştırmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğrenen Kazak öğrencilerin yazılı anlatımlarında yaptıkları diliçi ve diller arası yanlışları betimlemektir. Araştırma nitel araş-tırma deseninde içerik analizi tekniği kull
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::a2c070bdfa26e4cc6d4a73ca749a5aac
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/25818
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/25818
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 2 695-715
Gaziantep University Journal of Social Sciences
Gaziantep University Journal of Social Sciences
Bu çalışmanın amacı, Gaziantep Üniversitesi Türkçe Öğretim Merkezinde A1 seviyesinde öğrenime başlayıp, C1 seviyesinde sertifika alarak öğrenimini tamamlamış Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin yazılı anlatımlarını yanl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f3b98a7c03fa80e9c8b836cb6d2a4cb3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/24217/256710
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/24217/256710
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Humanities
Bu araştırmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğretim sürecinde öğretmenlerin öğrencilerin yazılı metinlerine sundukları düzeltme geribildirimlerini yöneldikleri dilbilgi sel boyut ve nite likleri açısından incelemek, ayrıca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a88352a99193e0de892cc087d4a9d14
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/25857
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/25857