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Autor:
Ánxela Lema París
Publikováno v:
452ºF, Iss 29 (2023)
Este artigo convida á reflexión arredor dos discursos constituíntes do canon e o imaxinario lector, cuxa influencia semella condicionar o proceso de lectura negando sexualidades non-normativas e reforzando un pensamento hexemónico asentado en val
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https://doaj.org/article/af3523c9a85349a289c7e1c0abaf37f2
Autor:
María Xesús Nogueira Pereira
Publikováno v:
2i Revista de Estudos de Identidade e Intermedialidade, Vol 5, Iss 7 (2023)
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https://doaj.org/article/11553814f72c4a27b8555ab0e06655c3
Autor:
Karla Noelia Cruz-Morales, Hussein Muñoz-Helú, Javier Arturo Rios Mena Gaxiola, Andressa Fontes Guimarães-Mataruna, Leonardo Jose Mataruna-Dos-Santos, Luis Felipe Reynoso-Sánchez
Publikováno v:
Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 8:396-415
[Resumen] El deporte a través de la influencia de las instituciones educativas favorece la promoción de la equidad de género. El objetivo fue analizar la influencia del género, área de formación académica y práctica deportiva sobre las actitu
Autor:
Rodrigo Azevedo
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
[Resumo] Em 1945 a Educação Nacional, versão salazarista da Educação totalitária cara- terística dos regimes fascistas, estava já profundamente implantada em todo o Sistema de Ensino Português. A maioria dos liceus era de frequência mista,
Autor:
Sanmartín Andújar, Marta
Traballo Fin de Grao en Enfermaría. Curso 2021-2022 Introdución: A violencia contra a muller nace como resultado da existencia dunha sociedade patriarcal. No caso de que sexa nunha parella de adolescentes, recolle o nome de “violencia no noivado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::5c341237a67473a6399d764eb6d4442f
https://hdl.handle.net/10347/29819
https://hdl.handle.net/10347/29819
[Resumo] Este artigo se debruça sobre os desenhos da figura da mãe carinhosa na contemporaneidade. Para isso, analisamos as narrativas de duas gerações de mulheres de uma mesma família: a de mães (1940-1950) e a de suas filhas (1970-1980) depoi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::951ada4380a4d721453d047d1174ec39
https://hdl.handle.net/2183/32677
https://hdl.handle.net/2183/32677
Autor:
González Diz, María
[Resumen] Las identidades trans y la teoría queer han tenido una gran influencia, sobre todo en está última década, en las representaciones y formas de entender los conceptos sexo/género, así como en las prácticas políticas de los movimientos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1595::8578038d1bd1a11374ee1878f8476ea9
https://hdl.handle.net/2183/33210
https://hdl.handle.net/2183/33210
Autor:
Calvo Iglesias, Encina
Póster presentado na Mesa “Mulleres, ciencia e investigación” da VIII Xornada Universitaria Galega en Xénero https://xugex.gal/gl/programa/sesion-poster/ Nos últimos anos impulsouse a integración da perspectiva de xénero nos contidos da inv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::0bd5b24369a0db7ac610cec6dbc40279
https://hdl.handle.net/10347/30651
https://hdl.handle.net/10347/30651
Comunicación presentada na VIII Xornada Universitaria Galega en Xénero https://xugex.gal/gl/programa/ Nesta comunicación presentamos as actividades de carácter transversal que pretenden atraer máis alumnado feminino as disciplinas CTEM, onde pod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::363d96a9df8604905ef5fa420bb15f2c
https://hdl.handle.net/10347/30715
https://hdl.handle.net/10347/30715
Autor:
Castro-García, Marina
Programa Oficial de Doutoramento en Ciencias do Deporte, Educación Física e Actividade Física Saudable. 5036V01 [Resumen] A pesar de que los contextos educativos se han considerado desde hace décadas agentes fundamentales de transformación a fav
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1595::b4ccc662d7257a910731f14a9a6f3db2
https://hdl.handle.net/2183/33196
https://hdl.handle.net/2183/33196