Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"wizerunek nauczyciela"'
Autor:
Patrycja, Pater, Magdalena, Zubel
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. X(1):42-47
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=783758
Autor:
Barbara Cyrek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 18, Iss 47 (2020)
CEL NAUKOWY: Artykuł poświęcony jest kształtowaniu obrazu nauczyciela w serwisie YouTube, w materiałach kierowanych do nastolatków, na przykładzie kanału WAKSY. Przyjęta perspektywa badawcza skupia się nie na tym, jak szkoła może wykorzys
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cae8184dddda48b5a2080b5abe8583ff
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 9, Iss 31/1 (2016)
W artykule została podjęta analiza etiologii społecznego wizerunku nauczyciela w Polsce, a także – na podstawie istniejących na gruncie polskim badań – zaprezentowanie tego wizerunku. Jest to zatem próba odpowiedzi na pytanie: jak jest i s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da87f6bc2e2740bb89e410a760833296
Autor:
Barbara Cyrek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 18, Iss 47 (2020)
CEL NAUKOWY: Artykuł poświęcony jest kształtowaniu obrazu nauczyciela w serwisie YouTube, w materiałach kierowanych do nastolatków, na przykładzie kanału WAKSY. Przyjęta perspektywa badawcza skupia się nie na tym, jak szkoła może wykorzys
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a7301cea2ec160e801abf05731bc0f5c
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/154571
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/154571
Publikováno v:
Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 9 No. 31/1 (2014): Teacher of Elementary-level Education; 13-26
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 9 Nr 31/1 (2014): Nauczyciel edukacji elementarnej; 13-26
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 9 Nr 31/1 (2014): Nauczyciel edukacji elementarnej; 13-26
This article consists of an analysis of the etiology of the social image of teachers in Poland, and it outlines this image using Polish research findings as a basis. The text thus constitutes an attempt to explain how teachers are perceived in Polish
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=akademiaigna::dae3740805faee682cf4960514656316
http://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/128
http://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/128
Autor:
Pituła, Beata
Mit funkcjonujący w kulturze europejskiej osadzony jest w tzw. filozofiach antycznych i postaciach literackich. Dziejowo wiąże się z kulturą europejską i spełniał funkcje symulacyjno-inspiracyjne, np. mity grecko-rzymskie lub mity dalekowscho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4084::d821e41090fa5a86a874439d08137631
http://hdl.handle.net/20.500.12128/17394
http://hdl.handle.net/20.500.12128/17394