Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"web tabanlı öğrenme"'
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 78-91
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi
Tough competition conditions that exist in today's business world have created the need for individuals who want to exist in this environment to be more qualified. Especially, speaking the English language as a foreign language and having the ability
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18c01074cc810b49a96d04920e7968fe
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/ce9c9f84-cb65-48b2-a60a-fceffa313920/oai
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/ce9c9f84-cb65-48b2-a60a-fceffa313920/oai
Autor:
Emrah Hiğde, Hilal Aktamiş
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 81-103
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
This study was carried out to determine the effectiveness of the problem-based blended learning environment prepared based on the characteristics of both face-to-face and e-learning environments and students’ attitudes. The study group consists of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2dfd14c935415d2574455fda0790012e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mcbuefd/issue/62706/884752
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mcbuefd/issue/62706/884752
Autor:
Delen, Ayşe
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırmada Türkiye’de e-öğrenme üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelemesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda YÖK Ulusal Tez Merkezinden e-öğrenme kavramının yanısıra w
Bu araştırmada Türkiye’de e-öğrenme üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelemesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda YÖK Ulusal Tez Merkezinden e-öğrenme kavramının yanısıra w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::8e05a50d8a17f6ca3eec333b88eb9348
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7169
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7169
Autor:
KARABATAK, Songül
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 51 260-279
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
In this study, the effects of problem-based learning and web-based learning on school administrators’ decision-making styles and competencies were investigated. The mixed-method was performed in the study. In the qualitative dimension, a semi-struc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::91993fc24c81914acadc5f46fd6569c2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/49869/573325
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/49869/573325
Autor:
İdris Göksu
Publikováno v:
Journal of Computer and Education Research, Vol 3, Iss 5, Pp 78-95 (2015)
Volume: 3, Issue: 5 78-95
Journal of Computer and Education Research
Volume: 3, Issue: 5 78-95
Journal of Computer and Education Research
Bu çalışma, Web Tabanlı Öğrenme(WTÖ) ve geleneksel yüz-yüze öğrenme ortamlarının karşılaştırılarak öğrenci değerlendirmesi açısından etkililik derecesinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Bu açıdan, Görsel Programlam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b680f5c572436daafd68838eadf12d2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18617/196518?publisher=jcer
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18617/196518?publisher=jcer
Autor:
Ömer Faruk Özdemir, Ali Çetin
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 3 1378-1403
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, açıklayıcı ve sorgulayıcı öğretim yöntemlerinin yüz-yüze ve harmanlanmış öğrenme ortamları ile birlikte kullanıldığında 9. sınıf öğrencilerinin internete yönelik tutumları üzerine etkileri olup ol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0aa3295e33239d5957ef7ef44cc31db0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/39790/419097
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/39790/419097
Autor:
BALLIEL ÜNAL, Buket
Publikováno v:
Volume: 2017, Issue: 9 481-490
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
The purpose of this study is to examine the effect of web-based distance education teaching of substance exchange unit included in the 5th grade science course on student achievement. The study was carried out with experimental design with pretest-po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::cf784710fbae3402ffcad2219d7feb6b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb/issue/34356/381085
https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb/issue/34356/381085
Autor:
Karabatak, Songül, Turhan, Muhammed
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 42, Sayı 191 (2017)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 42, Sayı 191 (2017)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 42, Sayı 191 (2017)
The purpose of this research is to determine the effect of a web-based problem based school administrator training program (WB-PBSAT) on participants' self-efficacy beliefs and attitudes towards principalship. For this aim, mixed approach combining q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::1934b22744cf91cf0c3d215357a4503f
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/7105
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/7105
Autor:
BAZ, Fatih Çağatay, TETİK, Erkan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 20-28
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve öğretim alanında meydana gelen gelişmelerberaberinde yeni kavramların ve projelerin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Bugelişmelerden birisi kullanıcıların tercihleri doğrultusunda işlev gösterenUyarlanabilir Çevrimiçi Ö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c3a9d7dcfaf11003c46d7732b7210f47
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitim/issue/34077/356151
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitim/issue/34077/356151
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 10-18
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Teknolojik gelişmeler, hayatın her alanına olduğu gibi eğitim alanına da etki etmiştir. Öğrenme ve öğretme yöntem ve teknikleri, yeni teknolojilerle birlikte değişmekte ve gelişmektedir. Eğitimciler, en etkili öğrenmeyi sağlamak i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::de3d4715c020df918347d905bb390ad4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/37867/437532
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/37867/437532