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El presente artículo contiene resultados de una tesis doctoral realizada en una escuela de Acción Educativa Singular (CAES) de Educación Infantil y Primaria, en la que el profesorado se propone realizar cambios junto a la comunidad educativa para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::30ab50e2494c424e7f085c5f48700eb6
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Universitat Jaume I
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El presente artículo contiene resultados de una tesis doctoral realizada en una escuela de Acción Educativa Singular (CAES) de Educación Infantil y Primaria, en la que el profesorado se propone realizar cambios junto a la comunidad educativa para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::81482d8c57d6a576de86e3ba8b7a6d6e
http://hdl.handle.net/10234/197298
http://hdl.handle.net/10234/197298
Publikováno v:
Publicaciones, 49(3), 57-78.
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
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UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
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Resumen: Este artículo presenta algunas conclusiones de un proyecto de investigación 1 de naturale¬za cualitativa-colaborativa recientemente finalizado y de otro que se encuentra en curso 2. El propósito general de estos trabajos ha sido promover
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ffdb1f47dd4c03e77c1f068e3c5dccc1
http://hdl.handle.net/10902/18564
http://hdl.handle.net/10902/18564
Este artículo presenta algunas conclusiones de un proyecto de investigación 1 de naturaleza cualitativa-colaborativa recientemente finalizado y de otro que se encuentra en curso 2. El propósito general de estos trabajos ha sido promover y analizar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::db0631a21515036cecbc41a0d2077ee6
http://hdl.handle.net/10481/60984
http://hdl.handle.net/10481/60984