Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"vokasional"'
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 4, Pp 1567-1574 (2022)
Persoalan yang dihadapi anak berkebutuhan khusus bukan hanya menyelesaikan pendidikan di tingkat sekolah, akan tetapi bagaimana jaminan pendidikan lanjutan setelah lulus sekolah. Pendidikan dianggap penting bagi semua orang terlebih bagi anak berkebu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e07fcbe4d1a4e5882460193da21e45e
Autor:
Ruhiana Idayu Abd Hamid, Tee Tze Kiong, Lutfiah Natrah Abbas, Noor Syuhaili Mohd. Rusly, Farah Najwa Ahmad Puad
Publikováno v:
Studies in English Language and Education, Vol 9, Iss 2, Pp 685-704 (2022)
Various methods and approaches have been used to support English learning. However, there is still a lack of information on how the grammar competence of vocational students can be improved in the Malaysian context. This study aims to build the Omygr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/caca047c34ff43bf93230a30c587d335
Publikováno v:
Pengarah, Vol 4, Iss 2 (2023)
Data menunjukkan bahwa Generasi Z akan menjadi 27% dari tenaga kerja pada tahun 2025, hal ini membuat pentingnya keragaman, kesetaraan, dan inklusi dalam dunia kerja. Hanya 10% dari mereka yang disebut sebagai “resilient disciples”. Tujuan peneli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95fdb4cb45454241a6da9b8fe866cfe1
Autor:
Irwanto Irwanto
Publikováno v:
Lectura: Jurnal Pendidikan, Vol 11, Iss 2, Pp 239-255 (2020)
Proses pembelajaran yang efektif, menyenangkan, menarik, dan bermakna bagi mahasiswa dipengaruhi oleh berbagai unsur antara lain dosen yang memahami secara utuh hakekat, sifat, dan karakteristik mahasiswa, metode pembelajaran yang berpusat pada kegia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec23805da1c94d0fb4496051dacbbf47
Autor:
Muhaimi Mughni Prayogo
Publikováno v:
INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol 6, Iss 2, Pp 179-210 (2019)
The vocational independence of autistic students can be achieved if the skills learning program is based on the potential and needs of students. Unfortunately, learning culinary skills for autistic students in an inclusive vocational school in Bandun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81d37778d74f45f6a1d1219debe8d3c5
Publikováno v:
Journal of ICT in Education, Vol 4, Pp 35-51 (2017)
Kolaborasi dalam pendidikan vokasional melalui teknologi secara blended learning. Blended learning (BL) atau istilah dalam Bahasa Melayu ialah pembelajaran teradun, menggambarkan sebuah model pembelajaran hibrid di mana pendekatan pengajaran tradisio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9392d2101d934c33839a13a0ab631e89
Autor:
Kena Gustika Sari, Irdamurni Irdamurni
Publikováno v:
Tarbawi, Vol 16, Iss 2 (2020)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan seorang anak tunagrahita ringan yang memiliki keterampilan membuat souvenir yang sangat rendah sehingga perlu adanya pengajaran untuk meningkatkan keterampilan anak tunagrahita ringan agar mahir dalam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c73e24989d454daf8b5cce44cd3349f1
Autor:
Amrul Aysar Ahsan
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 9, Iss 4 (2020)
Penelitian ini berawal dari pengalaman saat mendampingi mahasiswa yang melakukan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS) Kelas II A Palopo, di kota Palopo, Sulawesi Selatan. Pengalaman tersebut mengungkapkan dinamika kehid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a91ec2d69a2400098eb19b4f1779373
Autor:
Cut Metia
Publikováno v:
Analitika, Vol 6, Iss 1, Pp 9-15 (2017)
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kematangan vokasional dengan intensi berwirausaha pada mahasiswa. Populasi penelitian adalah mahasiswa/i Psikologi semester VII Universitas Medan Area yang berjumlah 289 orang. Pemilihan sampe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2833ffd6b1b745d3a5c3e2e30eefc274
Publikováno v:
Analitika, Vol 7, Iss 2, Pp 50-57 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang hubungan antara keyakinan diri dan kemandirian dengan kematangan vokasional. Subjek penelitian adalah siswa/i SMK Negeri 3 Tebing Tinggi jurusan Perhotelan karena para alumni menunjukkan tingkat vokas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da60aff3eadd4ed1945bf0111acc72d0