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pro vyhledávání: '"vocabulario oral"'
Akademický článek
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Autor:
Arkadiusz Pietluch, Martín Aoiz
Language learners’ vocabulary size is a reliable predictor of their success in a second language as it clearly correlates with better performances in the target language (Nation, 2001). Precise estimations of language learners’ actual knowledge a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7ab242a15495fe4af7b20187d7ad9c8
https://hdl.handle.net/10481/80169
https://hdl.handle.net/10481/80169
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 12, Iss 2 (2022)
Diferentes estudios en el ámbito de la comprensión lectora señalan que el vocabulario oral de una lengua, definido por dos variables, amplitud y profundidad, es uno de los factores que más contribuye a esta destreza en lectores típicos; siendo l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1b1e600d3844978aca1b2212d4bd153
Autor:
Vega-Rodríguez, Yuri E.1 yvega@ubiobio.cl, Garayzábal-Heinze, Elena2 elena.garayzabal@uam.es, Moraleda-Sepúlveda, Esther3 esmora01@ucm.es
Publikováno v:
Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines. May-Dec2024, Vol. 41 Issue 2, p1-25. 25p.
Publikováno v:
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; 2021, Vol. 14 Issue 1, p99-122, 24p
Publikováno v:
Reading Research Quarterly; Jan2020, Vol. 55 Issue 1, p147-166, 20p, 2 Diagrams, 4 Charts, 1 Graph
Autor:
DÍAZ-BASTERIS, FERNANDA1 diaz-basteris.1@osu.edu
Publikováno v:
Centro Journal. Summer2023, Vol. 35 Issue 2, p137-159. 23p.
Autor:
Otoya, Maria Cristina1, Aguilar, Andrea1
Publikováno v:
Revista Gastrohnup. jul-dic2013, Vol. 15 Issue 3, p179-164. 3p.
Autor:
Martín Aoiz Pinillos
Publikováno v:
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 21 (2022)
ABSTRACT The relationship between second language vocabulary and listening comprehension has been barely explored, and in most cases with inadequate instruments. This study intends to bridge those gaps by examining the contribution of the language
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b308303facd24e268c39aa214079d316