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Digital literacy in the education of citizenship competences in elementary school
Autor: Gerzon Yair Calle-Álvarez, Angelina Lozano-Prada
Publikováno v: Revista eleuthera, Volume: 20, Pages: 35-54, Published: JAN 2019
Repositorio Institucional U. Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
Eleuthera, Vol 20, Pp 35-54 (2019)
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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Resumen Objetivo. Describir las posibilidades que ofrece implementar una propuesta didáctica de alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas que den sentido a la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias para estu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0b6fa76357a988277132927b542b499
https://doi.org/10.17151/eleu.2019.20.3
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Esquema de asignación de recursos en una red inalámbrica definida por software (SDWN) para garantizar QoS en la transmisión de vídeo
Autor: Aza Casanova, Edison Fernando
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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RESUMEN: Las redes inalámbricas institucionales (o de campus) ofrecen servicions de comunicación, que concentran la mayor parte del tráfico generado por los usuarios y sus aplicaciones. Dichas redes, se ocupan de la movilidad de un gran número de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bfe3f32154e6059b0f9fa7318be3ea76
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Critical Literacy in an EFL University Classroom : Effects of Implementing Hilary Janks' Framework
Autor: Murillo Egurrola, Juan David
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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In today’s world, new technologies are providing people with access to a multitude of multimodal texts that are never neutral and work to position the readers, thus being critically literate is essential for students who are constantly bombarded wi
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Undergraduate Students’ Meaning Making Process in the Creation and Analysis of Multimodal Texts After Receiving Training on Multimodality
Autor: David Areiza, Sandra Liliana
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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In the realm of education, information and communication technology (ICT) has played an important role in different learning fields and in second language learning processes. Scholars in the field of second language acquisition (SLA) have been concer
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5
Fortalecimiento de los procesos de interpretación y representación de información usando tablas y gráficos, a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Autor: Morelos Petro, Víctor Alfonso
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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RESUMEN: El presente trabajo de profundización pretende fortalecer los procesos de interpretación y representación de información usando tablas y gráficos en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Rural Pueblo Nuevo, a travé
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La adquisición de una Lengua extranjera y el uso de las TIC : exigencias, dificultades y proyecciones en los programas de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
Autor: Moreno Torres, Mónica
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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RESUMEN : Del año 2010 al 2018, el Ministerio de Educación Nacional –MEN— expidió los decretos 1295/2010; 2450/2015 y 1280/2018, ellos se refieren al otorgamiento del registro calificado de los programas de pregrado. Entre las demandas que los
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The Construction of Digital Multimodal Arguments at Primary School
Autor: José Alirio Pérez-Guzmán, Gerzon Yair Calle-Álvarez
Publikováno v: Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 38-55, Published: DEC 2018
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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Resumen La construcción de argumentos multimodales digitales implica el desarrollo de habi lidades cognitivas y la confluencia de diversos modos de comunicación propios de estos tipos de textos. Este artículo es el resultado de una investigación
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-03662018000200038&lng=en&tlng=en
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Gestión escolar y TIC un estudio de caso : Centro Educativo Rural Corcovado
Autor: Martínez Plazas, Adriana
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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RESUMEN: En el presente documento se muestra un estudio de caso correspondiente a la institución pública Centro Educativo Rural Corcovado y se organiza en cuatro capítulos, a saber: En el primer capítulo, se contextualiza la investigación con ba
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La curaduría de contenido digital : un espacio de encuentro entre el saber disciplinar y pedagógico
Autor: Garzón Tejada, Juan Fernando
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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RESUMEN: El adelanto en las tecnologías de la información posibilita, más que nunca, desarrollar una enorme cantidad de información y de contenidos digitales (texto, voz, video, imagen) provocando un exceso de información. Este escenario plantea
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Infancia y socialización mediática : el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad
Autor: Carrillo David, Sara Carolina
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Esta investigación se propuso analizar el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad de la institución educativa Federico Ozanam d
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