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Inventarios participativos en el ámbito de las licencias ambientales: la experiencia de PEA Territórios do Petróleo
Autor: Teixeira, Simonne, Weissmann-da Silva, Michelle Nascimento
Publikováno v: CS, Issue: 37, Pages: 145-173, Published: 15 SEP 2022
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Resumo O artigo trata da inserção da abordagem em Educação Patrimonial no âmbito da gestão ambiental pública relacionada ao Licenciamento Ambiental Federal e ao Programa de Educação Ambiental da Bacia de Campos (PEA-BC), conduzido pelo Insti
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http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/97116
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Mapeo ecopolítico: una metodología de investigación multiespecie para la comunicación ambiental
Autor: Benöhr, Jens, Brinksma, Maike, Donihue, Ross, Farò, David, Lara, Antonia, Lena Virik, Kara, Ponce de León, Alejandro, Toro, Cristian, Gygli, Bastian, Romo, Daniel, Walther, Franziska E.
Ecopolitical Mapping is a methodology which seeks to map encounters of love and di-saster between humans and their more-than-human surroundings. This methodology, first coined by a transdisciplinary group of artists and researchers in South Chile, un
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http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/96947
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Relatos que emergen en un grupo de estudiantes cuando indaga acerca de la disminución de los polinizadores: un espacio pedagógico construido desde la ética en acción
Autor: Restrepo, Julio Cesar
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Con base en aportes de la Pedagogía Social, algunos estudios sobre naturaleza sociocultural de las Ciencias Naturales y de su enseñanza, y con eje en una propuesta metodológica de tipo Narrativo, el trabajo investigativo que presenta este
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The integrated curriculum from transdisciplinarity as an alternative to address the environmental situation of mining in Colombia
Autor: Ramírez Carvajal, Diana María
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: La presente investigación analiza las características de un currículo integrado en la educación básica secundaria que permita abordar situaciones ambientales del contexto nacional, como la minería en Colombia, desde un enfoque transdis
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El cuidado del ambiente a través de la resolución de situaciones problema desde una perspectiva interdisciplinar
Autor: Ibargüen Alegría, Yuly María, Restrepo Bedoya, Sandra Liliana, Scarpeta Rivas, Gerlin Antonio
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Este proyecto de investigación se realizó con el propósito de generar conciencia ambiental en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello (Antioquia), para lograr en ellos un camb
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El sentir del maestro de ciencias naturales y educación ambiental : vivencias de inserción profesional en contextos rurales
Autor: Víctor González, Luz Mery Montoya, Daniela Correa, Yesenia Quiceno Serna, Yeraldin Vélez
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN : La presente investigación tiene como objetivo principal, aportar elementos teórico-prácticos a la propuesta curricular del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Fac
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Competencia ética ambiental de niños y niñas del grado cuarto en el marco del enfoque sistémico ambiental
Autor: Patermina Ayazo, Edna Cecilia, Gómez Valle, Liliana Patricia
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Esta investigación hace parte del programa de becas de maestría de la Gobernación de Antioquia, en el desarrollo de la política de Gobierno “Antioquia la más educada”. Se presenta como una oportunidad para realizar transformaciones
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El PRAE : una estrategia para la formación ambiental y el fortalecimiento de la identidad territorial en la comunidad de la Institución Educativa La Pintada
Autor: Ospina, Marta Darley
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: Este estudio indagó por la forma como se construye una propuesta pedagógica PRAE a partir de los elementos propios del contexto para el fortalecimiento de la formación ambiental y la identidad territorial de la I.E La Pintada mediante el
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Enseñanza de la biodiversidad desde la geografía ambiental en la formación de licenciados en ciencias sociales para la protección del medio geográfico
Autor: Echeverri Echeverri, Sabaraim
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: El trabajo de grado “Enseñanza de la biodiversidad desde la geografía ambiental en la formación de licenciados en ciencias sociales para la protección del medio geográfico” es una investigación desarrollada en el proceso de formaci
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Los lugares ecoturísticos : espacios que permiten una enseñanza renovada de la geografía en el Oriente Antioqueño
Autor: Espinal Patiño, Carolina
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: A través de esta investigación se buscó proponer los lugares ecoturísticos, como espacios que permiten una enseñanza renovada y significativa de la geografía en el contexto de las prácticas pedagógicas de los docentes del oriente ant
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