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pro vyhledávání: '"vocabulaire"'
Autor:
Claudine SAUVAGEAU, Dominic ANCTIL
Publikováno v:
Espaces Linguistiques, Iss 8 (2024)
Dans une perspective préventive visant à réduire les disparités lexicales entre élèves du primaire, nous avons mené une étude basée sur l’enseignement direct du vocabulaire (explication par l’enseignante de mots rencontrés en lecture, s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f3bf9d53be548a69a044a9f7836bf62
Publikováno v:
Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, Vol 26, Iss 1 (2024)
Le présent article traite de l’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ) dans un contexte de service de garde en milieu scolaire. Cette recherche-intervention consiste à présenter les effets d’un programme d’ÉLÉ sur le vocabulaire,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50b664f9b58e4d7ab99243bf7c8c549d
Autor:
Carlamaria Lucci
Publikováno v:
Babylonia, Vol 3 (2024)
L’article proposé vise à remettre en question deux pratiques en rapport avec l’enseignement scolaire des langues anciennes : 1) équiper les extraits de textes littéraires grecs ou latins que l’on soumet à la lecture des élèves d’une tr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78dde8907ae84320843235882769ab3f
Publikováno v:
Synergies Afrique des Grands Lacs, Vol 12, Iss 12, Pp 99-113 (2023)
Nous partons de l’hypothèse que les faits sociaux nouveaux concourent au renouvellement et à l’invention du vocabulaire, c’est-à-dire qu’ils influent sur la création des mots tant sur le plan sémantique que sur le plan formel. Pour ce m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5491c1324b94dc5b750aefd610899ee
Publikováno v:
Al-Qantara : Revista de Estudios Arabes, Vol 44, Iss 2 (2023)
[fr] La présente étude a pour but de contribuer, par l´examen des textes du dīwān du plus ancien poète populaire mauritanien connu, Saddūm Wuld Nd̆aṛtu, à identifier le vocabulaire ancien et à en expliquer la signification. Nous interroge
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https://doaj.org/article/551d60a354d4444daea1a8aa5a331426
Facteurs linguistiques liés à la connaissance des racines latines et grecques : origine et fréquence
Publikováno v:
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 15, Iss 3 (2022)
Dès la fin du primaire, les élèves éprouvent des difficultés avec les textes informatifs (PIRLS, 2011), dont un grand nombre de mots est composé de racines latines et grecques (ex. : Green, 2008). Des recherches récentes ont déjà identifié
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https://doaj.org/article/4610d57e0e074c93a70ea2aa9d3b7d5d
Autor:
Ivo Petrů
Publikováno v:
Comparative Legilinguistics, Vol 50 (2022)
Résumé : Le langage juridique se présente sous forme de textes difficilement accessibles aux non-initiés. Pourtant, certains de ces textes, comme les textes de lois, sont d’une utilité générale et concernent tout le monde. Tributaire de gran
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https://doaj.org/article/a4c7118cbeab40a4b059859f15d25b9b
Autor:
Ménard-Bélanger, Danaë
Mémoire en recherche-création / Creative dissertation
Ce mémoire présente une analyse du rôle du rien, du peu, et du négatif dans cinq œuvres musicales composées dans le cadre de la maîtrise de l’autrice : Obèle, Petite berceuse, Wet
Ce mémoire présente une analyse du rôle du rien, du peu, et du négatif dans cinq œuvres musicales composées dans le cadre de la maîtrise de l’autrice : Obèle, Petite berceuse, Wet
