Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"visuell litteracitet"'
Autor:
Nilsson-Millet, Alice, Sarah, Fleury
Studien är en undersökning av elevers upplevelser av bildundervisningens syfte och centrala innehåll i relation till förmågan att tolka, analysera och kommunicera med bilder. Intervjuer har genomförts med fem elever i årskurs nio från
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-127426
Autor:
Svensson, Hannes
Denna kunskapsöversikt fokuserar på innebörden av visuell litteracitet i bildämnet. Teman som behandlas är synen på visuell litteracitet och dess relation till visuell kompetens, dess kvalitéer samt hur det kan läras ut. Sökningar har genomf
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58771
Autor:
Bodén, Ulrika
This compilation thesis explores how the double aspect of visual literacy is enacted in secondary schools’ social science classrooms when interactive data visualizations are employed. The aim is to map what characterizes ‘reading’ interactive d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______261::48c2d1fc27adfb5862f66798d89687b2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-191928
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-191928
Autor:
Lars Wallner
Publikováno v:
Language and Literature: International Journal of Stylistics. 29:76-94
This article explores how teachers and pupils construct and negotiate discourses around comic books as part of interaction in the classroom from a New Literacy Studies perspective. The combination of imagery and text, the essence of comics, makes the
Autor:
Anderberg, Maria, Lilja, Amy
Ungdomar växer upp i en multikulturell kontext där kulturer, åsikter, språk och normer blandas till nya kulturer. För att förstå det samhälle de växer upp till och de visuella uttryck de möter behöver de ett verktyg, interkulturell littera
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57782
Autor:
Ruus, Märta
Målet med denna studie är att ge insikt i hur barn kommunicerar genom sina teckningar och vilken nytta pedagoger kan få av bildsamtal med barn om deras teckningar för att verkligen förstå vad det är barnet vill kommunicera. Undersökningen gjo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91131
Autor:
Ruus, Märta
Målet med denna studie är att ge insikt i hur barn kommunicerar genom sina teckningar och vilken nytta pedagoger kan få av bildsamtal med barn om deras teckningar för att verkligen förstå vad det är barnet vill kommunicera. Undersökningen gjo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::c7d8885e858801124d83169cf925f9b5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91131
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91131
Autor:
Änghede, Sofia
This thesis investigates children’s librarians’ perspective of picture books in children’s storytimes as well as how they perceive and use the content of picture books in their professional work. New research by Arizpe & Styles (2016) shows how
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-27324
Autor:
Pers, Linda
Uppsatsens syfte är att synliggöra vad begreppet visuell litteracitet innefattar, samt vilka undervisningspraktiker bildlärare använder för att öka elevernas förmågor och kunskaper inom detta område. Utifrån frågeställningarna görs halvs
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-37466
Autor:
Dzafic, Anesa, Persson, Cajsa-Stina
Kunskapsöversiktens syfte är att undersöka vilken påverkan bildbaserade sociala medierkan ha på barn och unga och hur man kan arbeta med sociala medier och dessa bilder iklassrummet. Med hjälp av olika databaser så som SwePub, ERIC och Google
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-39857