Zobrazeno 1 - 10
of 1 910
pro vyhledávání: '"visuell"'
Autor:
Ann-Sofie Jägerskog, Malin Tväråna, Mattias Björklund, Max Strandberg, Sara Carlberg, Patrik Gottfridsson, Therese Juthberg, Robert Kenndal, Bodil Kåks, Marie Losciale, Per Sahlström
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 2 (2024)
Samhällsfrågor utmärks av samband som ofta är svåra för elever att få grepp om. I samhällskunskapsundervisningen används ofta visuella modeller, såsom grafer, för att hjälpa elever med detta. Läsning av grafer är dock inte intuitiv, uta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05797d8cf1474318942aff55d44847f8
Autor:
Nina Scott Frisch
Publikováno v:
FORMakademisk, Vol 16, Iss 3 (2023)
Artikkelen har som mål å belyse tilnærminger til tegning som synliggjør professor Liv Merete Nielsens bidrag til visuell kompetanse i opplæringen ved å belyse barns tegneprosesser ut ifra et sosiokulturelt perspektiv. Margareta Öhman sosioku
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2e9abc4d5144de4a1519183ba9628c4
Autor:
Reidulf G. Watten
Publikováno v:
FORMakademisk, Vol 16, Iss 1 (2023)
Alle 356 kommuner i Norge har eget kommunevåpen, et visuelt kjennetegn for utøvelse av kommunal myndighet og som regel basert på heraldisk design. Kommunevåpen måtte tidligere godkjennes av Kongen i statsråd, men etter 1. januar 2018 kan alle k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8b839b1578d47ef893ace24fc1d771b
Autor:
Folke-Olsen, Sander
Publikováno v:
Folke-Olsen, Sander. MonoSLAD: Et system for autonom landing av kameradroner. Master thesis, University of Oslo, 2023
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/105390
Autor:
Ingela Holmström
Publikováno v:
Journal of Linguistics and Language Teaching, Vol 12, Iss 1, Pp 93-114 (2021)
Abstract (English) Most second language (L2) learning happens in the same modality, i.e., a learner who has a spoken language as the first language most commonly learns additional spoken languages as L2. In such language acquisition cases, learner
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7bddf6e2df744bc2a108c44c73aeac41
Autor:
Hans-Olav Hodøl
Publikováno v:
Theofilos, Vol 12, Iss 2-3, Pp 310-329 (2021)
This study aims to elucidate how modern presentation technology is being used by Norwegian Christian congregations. It is based on a survey answered by 715 church leaders, and the practice revealed is discussed particularly on the basis of Eileen D.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42534a1cb769445c80486055890e5e46
Autor:
Lars Vetle Handeland
Publikováno v:
Internasjonal Politikk, Vol 78, Iss 3, Pp 334-357 (2020)
Artikkelen gir en oversikt over den «visuelle vendingen» innen IP-faget og diskuterer noen av de mest sentrale teoretiske argumentene som har blitt lagt frem i denne sammenheng, med særlig vekt på studiet av «internasjonale ikoner». Denne disku
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f33792e609624141a234a84eb2d32680