Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"viittomakieliset"'
Autor:
Satu Siltaloppi, Camilla Lindholm
Publikováno v:
VAKKI Publications, Vol 14, Pp 158-175 (2022)
This article concerns a simplified form of Finland-Swedish Sign Language that the community uses when a person needs an easier version of signing. Based on interviews with sign language interpreters and field observations, this article describes the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19ef1513ac344cf4aa910ba34baf50f3
Autor:
Takkinen, Ritva
Jyväskylän yliopisto on Suomen ainut yliopisto, jossa viittomakieli on oppiaineena ja jota voi opiskella tohtorin tutkintoon saakka. Viittomakielen opetus alkoi ensin kurssimuotoisena. Vuonna 1992 alkoivat viittomakielen perusopinnot, 1998 aineopin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::d83bcb52c6cc89110dddc9da09895919
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201311012525
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201311012525
Publikováno v:
Kieliverkoston verkkolehti. 4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=CSC_________::9bc23f5e688a25a1001980e0fcc52a52
http://juuli.fi/Record/0039254113
http://juuli.fi/Record/0039254113
Autor:
Sivunen, Ulla
Viime aikoina on keskusteltu viittomakielisten ja viittomakielelle tulkattujen verkkotekstien laadusta. Viittomakieliset ovat kokeneet, että viitottujen verkkotekstien laatu vaihtelee paljon. Viitottuja verkkotekstejä käytetään monissa paikoissa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::348bf97e9d4ad8bdf1f2b245eff666c8
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202211305431
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202211305431
Autor:
Elina Tapio
Publikováno v:
Deafness & Education International. 21:133-150
This paper attends to languaging in the context of visually oriented communities of sign language users through the concept of chaining. I define chaining as the patterned, routine ways of interlin...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9e2f35d3883a628f96a8bcaca90df4d
https://doi.org/10.1080/14643154.2018.1561781
https://doi.org/10.1080/14643154.2018.1561781
Autor:
Sepponen, Mirja
Lisensiaattitutkimuksen tavoitteena on selvittää, paljonko viittomakieliset oppilaat kokevat koulukiusaamista viittomakielisten koulussa luokka-asteilla 5–9, koetaanko sitä ja millaista kiusaaminen on. Viittomakieliseen (kielellisesti luokittele
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::e6dd399bb34f6b172606a8a33c167a7f
http://hdl.handle.net/10138/306579
http://hdl.handle.net/10138/306579
Autor:
Ladonlahti, Tarja
Miten luentotallenteeni tavoittaa viittomakielisen opiskelijan? Miten hitaasti lukeva opiskelijani selviää artikkelimateriaaleista? Miten toimin opettajana, kun muutama opiskelija vie kaiken tilan? Nämä kysymykset ovat tuttuja digitaalisissa oppi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::522aa5d6572e3d4d7fba4651e3f282e7
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202006104087
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202006104087