Zobrazeno 1 - 10
of 73
pro vyhledávání: '"videos educativos"'
Autor:
Yasmany García Ramírez
Publikováno v:
Gaceta Técnica, Vol 20, Iss 2, Pp 51-65 (2019)
El objetivo de este artículo es presentar una investigación en la que se empleó el método de estudio de caso utilizando un grupo control, para aplicar el modelo de clase invertida en un curso de mecánica de cuerpos rígidos. Los estudiantes del
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bc68ba817424beab320931492db24e7
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 42, Iss 2, Pp 1-32 (2018)
La presente investigación fue realizada en una institución de estudiantes varones para fortalecer la enseñanza de las matemáticas, el tema que se seleccionó fue la competencia de desarrollo de algoritmos de resta y multiplicación por una cifra,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/119443194e1142adb14a09cf8331fbcf
Autor:
Barbosa, Rafael Fernando Mendes, Gonzaga, Anne Ketlley Lacerda de Lima, Jardim, Fabrine Aguilar, Mendes, Karina Dal Sasso, Sawada, Namie Okino
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Volume: 31, Article number: e3950, Published: 02 JUN 2023
Objetivo: evaluar la evidencia científica sobre las metodologías que utilizan los profesionales de enfermería para producir videos educativos. Método: revisión integradora. La búsqueda de estudios primarios se realizó en las bases de datos CIN
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::009ae19eac4806a3c72b03695323884f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692023000100604&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692023000100604&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
Actualmente el proceso de aprendizaje es un proceso intrínsecamente relativo puesto que es preciso que el estudiante desee aprender y se sienta motivado a ello. En lo que respecta a la Matemática, es sumamente importante motivar y despertar el inte
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/624352
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 16, Iss 2, Pp 177-192 (2013)
The usage of audiovisual tools for educational purposes has become widespread in recent decades, with videos becoming one of the most prominent. However, their use for teaching subjects with a quantitative nature is not as extensive as for other subj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe6aa5b4e6434180a068f928428123bf
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2 (2016)
El uso del video educativo como recurso didáctico ha permitido complementar el aprendizaje del estudiantado y apoyar el trabajo de los y las docentes. Si bien, en internet existen numerosos sitios especializados con videos educativos que pueden ser
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03fa05164af74a05830aa39e60b03f75
Autor:
D'Angelo, Darío
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La pandemia nos ha forzado a migrar más rápido al ámbito digital y probablemente su fin en un futuro no muy lejano nos está trayendo a las aulas a tiempo completo. Muchas de las herramientas digitales seguramente quedarán como parte de nuestras
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3c13b36fe9398dc3f40987f852a2f6c
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140557
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140557
Autor:
Jorge, Maria Salete Bessa, Silva, Dina Mara Formiga da, Pinto, José Reginaldo, Cartaxo, Neyva Torres de Souza
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e16911124687
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e16911124687
Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e16911124687
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e16911124687
Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e16911124687
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Using safe tools, such as institutional educational videos, in order to better inform about the prevention against coronavirus has become a routine in digital media. This study aims to retrieve publications in national and international literature of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e82261aa121679120414cb2afb0f83d4
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24687
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24687
Autor:
Antonio Humberto Closas, Idalia Gabriela De Castro, Luciana Cynthia Kuc, Sonia Gabriela Sotelo
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias Económicas, Vol 0, Iss 7, Pp 209-229 (2011)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/777aec97f02d482a94aa529decbd807f
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizales
Esta investigación parte de la necesidad de determinar el grado de incidencia que los videos educativos abiertos como una de las herramientas de las tic orientadas a la educación tiene en el desarrollo y la evolución de los conceptos necesarios pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::db2abc22bc0cc954404d6c1e59fbfb9b
https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/1169
https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/1169