Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"video-taped"'
Autor:
Pernelet, Helen R., Brennan, Niamh M.
Publikováno v:
Accounting, Auditing & Accountability Journal, 2023, Vol. 36, Issue 9, pp. 340-369.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AAAJ-09-2022-6050
Autor:
Gabriel C. Job, Akinboboye Opeyemi
Publikováno v:
International Journal of Research in STEM Education, Vol 1, Iss 1, Pp 1-13 (2019)
This research investigated the effects of video-taped instructional strategy on the academic achievement and retention of senior secondary 2(SS2) chemistry students in lagos state. The continuous decimal academic achievement of students in this core
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e78ffc3ed6104f3385076e7029baa3fd
The study was carried out to appraise the impact of ICT-based teaching methodologies (video-taped instructions and Power Point presentations) on academicperformanceandretention of secondary school students in Physics. The study was conducted in Cross
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::650b629d9f84a96af2c09e624230fa4f
Autor:
Akinboboye Opeyemi, Gabriel C. Job
Publikováno v:
International Journal on Research in STEM Education, Vol 1, Iss 1, Pp 1-13 (2019)
This research investigated the effects of video-taped instructional strategy on the academic achievement and retention of senior secondary 2(SS2) chemistry students in lagos state. The continuous decimal academic achievement of students in this core
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66e19f9f37e08928591ccf90a808c631
https://doaj.org/article/e78ffc3ed6104f3385076e7029baa3fd
https://doaj.org/article/e78ffc3ed6104f3385076e7029baa3fd
Autor:
Kagan Buyukkarci
KEYWORDS Formative Assessment.Video-Taped Micro Teaching.Teaching Anxiety. Foreign Language Anxiety ABSTRACT The aim of this study was to reveal the effects of video-taped micro teaching, if used as a tool for formative assessment, on preservice lang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec1ce9f50f3251760f2aada62966aad9
https://hdl.handle.net/11486/837
https://hdl.handle.net/11486/837
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Michèle Lacoste, Claudine Dannequin
Publikováno v:
Langage et société. 48:81-102
"Works in conversation analysis. Interview of Charles and Marjorie Goodwin". Propos recueillis par Michèle Lacoste et Claudine Dannequin. Charles and Marjorie Goodwin briefly present their professional and theoretical itinerary, as well as their app
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27fdb3e46083eddee0a020b62405c1d0
https://doi.org/10.3406/lsoc.1989.2446
https://doi.org/10.3406/lsoc.1989.2446