Zobrazeno 1 - 10
of 61
pro vyhledávání: '"video-based teaching"'
Autor:
Jonas Johannink, Steffen Axt, Alfred Königsrainer, Teresa Festl-Wietek, Stephan Zipfel, Anne Herrmann-Werner
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-7 (2023)
Abstract Background Surgical ward rounds are key element to point-of-care interprofessional postoperative treatment and technical and communicational aspects are relevant for the patient’s safety and satisfaction. Due to COVID-19 restrictions, the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9704b573a5db42b68d27066bd1e6acee
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Philipp Kulas, Bernhard Schick, Johanna Helfrich, Alessandro Bozzato, Dietmar J. Hecker, Lukas Pillong
Publikováno v:
Diagnostics, Vol 13, Iss 17, p 2828 (2023)
The acquisition of ultrasound skills is an essential part of any medical student’s education. University access restrictions in the context of the COVID-19 pandemic have highlighted the need for digitization in teaching. However, teaching manual sk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/238c547663614793bb7426dffbfecbc7
Autor:
Belet, Margot
Publikováno v:
Teaching Sociology, 2018 Jul 01. 46(3), 208-224.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26589029
Autor:
Lukas Pillong, Alessandro Bozzato, Dietmar Hecker, Victoria Bozzato, Bernhard Schick, Philipp Kulas
Publikováno v:
Diagnostics, Vol 12, Iss 5, p 1239 (2022)
The COVID-19 pandemic has strongly highlighted the need for more digitalization in healthcare. Teaching ultrasound skills in online courses is a key challenge in this context. The aim of this study was to establish an online video-based head and neck
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9cbe904294c46efa67fd2a91ce10e00
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Education and Health Promotion, Vol 9, Iss 1, Pp 243-243 (2020)
INTRODUCTION: Educational interventions have been associated with improved performance and significant changes, especially in perinatal outcomes. Teaching is one of the main components in educational planning which is a key factor in conducting educa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/babcde1fc23b499ab5958d0011dbd0f3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Medical Education Online, Vol 23, Iss 1 (2018)
Background: Video lectures are an increasingly popular format. They allow an individual choice of time, place and speed of learning. Objective: The aim of the present study was to compare whether video lectures are as effective as live lectures to im
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/834b37ca9e2e42b3a8b10616ab9a0771
Autor:
Chinomso Ugochukwu Nwozichi
Publikováno v:
Archives of Medicine and Health Sciences, Vol 3, Iss 2, Pp 215-226 (2015)
Introduction: Testicular cancer (TC) is the most common neoplasm affecting males between 15 and 35 years of age and testicular self-examination (TSE) has been recommended for its early detection and treatment. Aim: This study evaluated the effect of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85af4b35630442108b57fbdcbdb9a32d