Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"veilederutdanning"'
Publikováno v:
Nordvei, Vol 6, Iss 1 (2021)
I denne artikkelen diskuterer vi veiledningsstudenters opplevelser fra gruppeveiledning. I forskningsprosjektet artikkelen bygger på undersøker vi hvordan studentenes læringsprosesser kan bidra til å videreutvikle gruppeveiledning som veilednings
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c37fb978f6e492a9766a0d371eda103
Publikováno v:
Nordvei, Vol 5, Iss 1 (2020)
Emosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjone
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd699ffdd54b4c6bb2774db19beb43d8
Autor:
Eli Lejonberg
Publikováno v:
Nordvei, Vol 4, Iss 1 (2019)
Fokuset i denne artikkelen er på veiledere for lærerstudenter og nyutdannede lærere. Formålet med artikkelen er å belyse hvilke forventninger som rettes mot veilederutdanningens påvirkning på utøvelse av veilederrollen slik dette kommer til u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33c5a5e9cf5d41bb9f5ad3524c9d835d
Autor:
Sissel Østrem, Brit Hanssen
Publikováno v:
Uniped, Vol 41, Pp 106-119 (2018)
Sammendrag Emneplaner for studier i høyere utdanning uttrykker seg på intensjonsnivå og angir bl.a. formuleringer om innhold sammen med pensumlister. I denne studien er emneplaner i videreutdanning for lærere som skal utdanne seg til å bli veil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36f8ee08e67b4aa2a5cb5960764d6ade