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Autor:
Bussi, Maria Bartolini, author, Ramploud, Alessandro, author
Publikováno v:
Elementary Mathematics Teaching : 30 years of SEMT, 2024, ill.
Externí odkaz:
https://doi.org/10.1093/oso/9780192869647.003.0010
Autor:
Aline Tozzi Vieira Santarém
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Observa-se, ainda nos dias atuais, a prática de ensino da gramática normativa por grande parte do professorado, criando, assim, um hiato entre a língua portuguesa em uso e o ensino de língua materna. Porém, não há de se negar a necessidade de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3dab6540966bf3797d533b2c5ae39f15
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/31852
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/31852
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS - Universidade Federal de Uberlândia. Partindo do pressuposto de que o ensino de Língua Portuguesa tem sido um dos grandes desafios da Educação bras
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c165dcef2961cb7701d7e1a7c524dd3
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25373
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25373
Autor:
Mylène Lebon-Eyquem
Publikováno v:
Contextes et didactiques.
Les observations des productions langagières réunionnaises montrent qu’en plus des lectes français et créoles, il existe toute la gamme de formes originales issues d’alternances, de mixages et d’autres négociations, constituant les formes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7417712b93e23e6647dc2e496e2543da
https://doi.org/10.4000/ced.358
https://doi.org/10.4000/ced.358
Autor:
Gonzalez, César Augusto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Esta dissertação busca caracterizar o discurso didático-expositivo acerca da variação linguística presente nos livros didáticos de língua portuguesa e literatura aprovados pelo Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio de 2009. Nesse se
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/78128
Akademický článek
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