Výsledky vyhledávání - "variable didactique"

Theory of Didactical Situations and proof situations : analysis of two examples

Autor: Ouvrier-Buffet, Cécile

The framework of the theory of didactical situations is based on "experimental epistemology". It allows us to question mathematics and learning situations. This text will present mathematical and experimental tools derived from this theory for thinki

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2885294c18737d838ec6616460e3227
https://hal.science/hal-04138255

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L'algorithmique et la programmation pour la construction du sens de la division euclidienne

Autor: Chaachoua, Hamid, Tchounikine, Pierre, Crisci, Rosamaria

Publikováno v: EMF2018
EMF2018, Oct 2018, Paris, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cd00b33bf24dc7e75739ccfea623f13c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02009710

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Etude d’une situation de reproduction de figures par pliage en cycle 2 : le PLIOX

Autor: Guille-Biel Winder, Claire

Publikováno v: Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Paris (IREM), 2014, 19, pp.103-128

International audience; This work presents the study of a situation of reproduction of figure by folding which is called a PLIOX (Guille-Biel Winder, 2013). We put this situation as a spatial problem into the 3D micro-space (Berthelot & Salin, 1992).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c151cd39cad1a9d43235e23893c30c4
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02012504

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Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX

Autor: Guille-Biel Winder, Claire

Publikováno v: IREM de Paris, 6, 2013, Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz, Fabrice Vandebrouck, 9782866123444

International audience; Ce travail de mémoire porte sur l'étude d'une situation de reproduction de figure par pliages en CP/CE1 à l'aide d'un matériel que appelé par l'auteur un PLIOX : il s'agit d'un carré de papier présentant sur une face qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8034179b22b86bdf8ca54ec28164aea7
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02110871

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De l'analyse des pratiques professionnelles au concept de variables didactiques. Les didactiques et leurs rapports à l'enseignement et à la formation

Autor: Loizon , Denis

Publikováno v: De l'analyse des pratiques professionnelles au concept de variables didactiques. Les didactiques et leurs rapports à l'enseignement et à la formation.
De l'analyse des pratiques professionnelles au concept de variables didactiques. Les didactiques et leurs rapports à l'enseignement et à la formation., 2008, France. pp.67
De l'analyse des pratiques professionnelles au concept de variables didactiques. Les didactiques et leurs rapports à l'enseignement et à la formation., 2008, France. pp.67, 2008

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04a711a489f05c06b0febcbbe992a36a
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00510493

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Analyse didactique d'une activité sous forme de jeu en lien avec l'addition

Autor: Dorier, Jean-Luc, Vendeira-Marechal, Céline

Publikováno v: Grand N, Vol. 82 (2008) pp. 69-89

En Suisse Romande, les enseignants du primaire disposent d'un ensemble officiel et unique de manuels avec des commentaires didactiques, connu sous le nom de moyens COROME. Ceux-ci sont constitués d'activités classées en domaines, mais sans ordre p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::04af29b12ef36b200a6e6189f251f7ed
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:16603

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Formation en EPS : compétences développées en travaillant sur les variables didactiques. Communication orale.Colloque national IUFM de Versailles « Formation d'enseignants : quels scénarios ? quelles évaluations ? »

Autor: Loizon, Denis

Publikováno v: Formation en EPS : compétences développées en travaillant sur les variables didactiques.
Formation en EPS : compétences développées en travaillant sur les variables didactiques., 2006, France. 2006
Formation en EPS : compétences développées en travaillant sur les variables didactiques., 2006, France

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2422becd2e7c1761b5dab0f49e58422a
https://shs.hal.science/halshs-00510771

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Une introduction à la théorie des situations didactiques (Master 'Mathématiques, Informatique' de Grenoble 2003-2004)

Autor: Bessot, Annie

À l'origine du mouvement théorique sous l'étiquette (malheureuse) "didactique des mathématiques" en France est l'idée qu'il est possible de décrire, d'expliquer de façon rationnelle les phénomènes d'enseignement, phénomènes qui suscitent e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf74d1547b7af2c0a62eb2477004003d
https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00078794/document

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