Zobrazeno 1 - 10 of 53 pro vyhledávání: '"varhaislapsuus"'
1
Akademický článek
Muuttuuko isien vertaistuen tarve lapsen syntymän jälkeisinä vuosina? Seurantatutkimus isien suhtautumisesta vertaistukeen ja vertaistuen kehittämiseen
Autor: Marko Lähteenmäki, Päivi Pihlaja, Eero Laakkonen
Publikováno v: Journal of Early Childhood Education Research, Vol 9, Iss 2 (2020)
Tutkimuksessa tarkasteltiin ydin- ja uusperheiden isien asennoitumista vertaistukeen ja isien väliseen keskusteluun, lapsen syntymän jälkeisinä vuosina. Tutkimus on osa vuonna 2007 käynnistynyttä Hyvän kasvun avaimet -seurantatutkimusta, joka
Externí odkaz: https://doaj.org/article/291e631adb5843e1a3adf1f230049a47
Zobrazit plný text záznamu
2
Associations between physical activity, motor skills, executive functions and early numeracy in preschoolers
Autor: Anna Widlund, Anssi Vanhala, Eero Haapala, Arja Sääkslahti, Pirjo Aunio, Airi Hakkarainen
Publikováno v: European Journal of Sport Science. :1-9
We investigated direct and indirect cross-sectional associations of physical activity, fundamental motor skills, executive functions, and early numeracy in preschoolers. The participants were 214 preschoolers aged three to five years. Time spent in m
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d20046b268340497dfe58eff47d749d
https://doi.org/10.1080/17461391.2022.2092777
Zobrazit plný text záznamu
3
The Modifying Mirror
Autor: Taipale, Joona
Publikováno v: The Oxford Handbook of the Phenomenology of Music ISBN: 9780197577844
This chapter compares music listening with the infant’s experience of care. Several scholars have argued that music can be used for scaffolding one’s self-experience. Developmental psychologists, in turn, maintain a wide consensus over the claim
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ba4fa1a5ea2a210852ead0c814ed147
https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197577844.013.14
Zobrazit plný text záznamu
4
Early-Life Factors as Predictors of Age-Associated Deficit Accumulation Across 17 Years From Midlife Into Old Age
Autor: Markus J Haapanen, Juulia Jylhävä, Lauri Kortelainen, Tuija M Mikkola, Minna Salonen, Niko S Wasenius, Eero Kajantie, Johan G Eriksson, Mikaela B von Bonsdorff
Publikováno v: The journals of gerontology. Series A, Biological sciences and medical sciences
Background Early-life exposures have been associated with the risk of frailty in old age. We investigated whether early-life exposures predict the level and rate of change in a frailty index (FI) from midlife into old age. Methods A linear mixed mode
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9f995c00a4287c08446f9159eda1e92
https://doi.org/10.1093/gerona/glac007
Zobrazit plný text záznamu
5
Empatian ja tunnekylmien piirteiden yhteydet varhaislapsuudessa
Autor: Veikkola, Emilia
Tunnekylmät piirteet ovat yksi merkittävimpiä myöhempiä käytösongelmia ja antisosiaalisia kehityskulkuja ennustava tekijä. Niitä kuvailevat esimerkiksi vähäinen empatia ja prososiaalisuus, sekä välinpitämättömyys toisen hätää kohta
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::903655b546e94369f76232c24ecd2469
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/142817
Zobrazit plný text záznamu
6
Alle kolmevuotiaiden lasten kielenkehityksen tukeminen varhaiskasvatuksessa
Autor: Huotilainen, Laura
Lapsen kieli kehittyy vuorovaikutuksessa häntä hoitavan aikuisen kanssa ja varhainen kielenkehitys luo pohjan myöhemmälle kielenkehitykselle. Varhaisvuosien kielellisillä taidoilla on siis suuri merkitys myöhemmille kielellisille taidoille, jot
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::385ab64c4bae515f6ab1183862905e6e
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139414
Zobrazit plný text záznamu
7
Development of Numeracy and Literacy Skills in Early Childhood—A Longitudinal Study on the Roles of Home Environment and Familial Risk for Reading and Math Difficulties
Autor: Jenni Salminen, Daria Khanolainen, Tuire Koponen, Minna Torppa, Marja-Kristiina Lerkkanen
Publikováno v: Frontiers in Education, Vol 6 (2021)
This study examines the direct and indirect effects of home numeracy and literacy environment, and parental factors (parental reading and math difficulties, and parental education) on the development of several early numeracy and literacy skills. The
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2095ce620293698246bd3104c954a13
Zobrazit plný text záznamu
8
Sand Play for 0–8-Year-Old Children’s Health and Development: A Systematic Review Protocol
Autor: Iivonen, Susanna, Kettukangas, Titta, Soini, Anne, Viholainen, Helena
Publikováno v: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 10112, p 10112 (2021)
Sand play may be a significant determinant of health and development in early childhood, but systematically synthesised evidence is absent in the literature. The main objective of this study was to present a planned methodology to systematically revi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::661af5b42b11c0ab294036b6121464b2
https://www.mdpi.com/1660-4601/18/19/10112
Zobrazit plný text záznamu
10
Yksös- ja kaksoslasten äitien perhesuhteet lapsen ensimmäisen ikävuoden aikana
Autor: Heino, Beeda
Lapsen syntymä mullistaa pariskunnan arjen ja vaikuttaa usein keskeisesti vanhempien parisuhteeseen. Kuormitus vauvavuotena on tavallista ja sitä on havaittu esiintyvän paljon etenkin monikkoperheiden äideillä. Parisuhteen laadun on nähty oleva
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::b9145202c9ed7469fb80637f058c67bf
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/124414
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje