Leren begeleiden van pabo-studenten bij het formuleren van onderzoeksvragen

Autor: van Wessum, L., Vrakking, M., van der Waarde, A., Kootstra, G.J.

Publikováno v: Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 38, 5-16
Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 38, 1, pp. 5-16

Item does not contain fulltext 14 maart 2017 11 p.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::393856ea19baa15c6c4364c26ef1923b
http://hdl.handle.net/2066/179213

Van buiten naar binnen: het veld aan het woord: externe ontwikkelingen en onderwijs en opvoeding; interviews met stakeholders

Autor: Bosch, M., van Wessum, L.

In onderhavig rapport wordt verslag gedaan van de resultaten van de interviews, die in de maart en april 2011 gehouden zijn door leden van het managementteam van Onderwijs en Opvoeding. In het onderzoek is antwoord gezocht op de onderzoeksvraag: “W

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::dbaaf1fa40146fff0f31b164f1daeb31
https://research.hva.nl/en/publications/8623e74b-5ec9-4829-b764-880925dccd09

Succesvol adaptief basisonderwijs

Autor: Houtveen, A.A M, Erkens, G, Versloot, B, van Wessum, L, Stokking, K

Publikováno v: Van onderwijs naar leren, tussen het aanbieden van kennis en het faciliteren van leerprocessen, 193-205
STARTPAGE=193;ENDPAGE=205;TITLE=Van onderwijs naar leren, tussen het aanbieden van kennis en het faciliteren van leerprocessen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::2b8a1afd58cb66fae4f2ed490a1e3cd5
https://research.rug.nl/en/publications/2d541c95-d2eb-4ad5-89eb-fcaea9749ef1

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Lessons learned from 10 years of citizenship education in Northern Ireland: A critical analysis of curriculum change.

Autor: O'Connor, Una¹ ub.oconnor@ulster.ac.uk, Anderson Worden, Elizabeth², Bates, Jessica¹, Gstrein, Vanessa¹

Publikováno v: Curriculum Journal. Sep2020, Vol. 31 Issue 3, p479-494. 16p. 1 Diagram.