Zobrazeno 1 - 10
of 75
pro vyhledávání: '"van Merrienboer JJG"'
Autor:
Leppink, J, Paas, Fred, van Gog, Tamara, van Merrienboer, JJG, Tindall-Ford, S., Agostinho, S., Sweller, J.
Publikováno v:
Advances in cognitive load theory: Rethinking teaching, 66-79
STARTPAGE=66;ENDPAGE=79;TITLE=Advances in cognitive load theory: Rethinking teaching
Advances in Cognitive Load Theory ISBN: 9780429283895
STARTPAGE=66;ENDPAGE=79;TITLE=Advances in cognitive load theory: Rethinking teaching
Advances in Cognitive Load Theory ISBN: 9780429283895
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4cb82154a529af883586bcfd3e75a094
https://doi.org/10.4324/9780429283895-6
https://doi.org/10.4324/9780429283895-6
Publikováno v:
BJS open, 2(3), 151-157. John Wiley & Sons Ltd.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9f9df88efee36952831df27c043de81a
https://pure.eur.nl/en/publications/86a11ef0-952e-4f2a-a70f-0b1a0e155350
https://pure.eur.nl/en/publications/86a11ef0-952e-4f2a-a70f-0b1a0e155350
Publikováno v:
Applied Cognitive Psychology, 26, 352-358. John Wiley & Sons Ltd.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c948bf2c8bac370599d8dc41edc6313c
https://pure.eur.nl/en/publications/26d0b26c-c7f5-4e40-83c0-b8e9454d575e
https://pure.eur.nl/en/publications/26d0b26c-c7f5-4e40-83c0-b8e9454d575e
Publikováno v:
APA Educational Psychology Handbook: Vol. 3. Application to learning and teaching, 335-357
STARTPAGE=335;ENDPAGE=357;TITLE=APA Educational Psychology Handbook: Vol. 3. Application to learning and teaching
STARTPAGE=335;ENDPAGE=357;TITLE=APA Educational Psychology Handbook: Vol. 3. Application to learning and teaching
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c7643b4c71f30b2b890ffd316667a7c7
https://pure.eur.nl/en/publications/c347fc0e-4281-4ff0-9bca-5d1040430352
https://pure.eur.nl/en/publications/c347fc0e-4281-4ff0-9bca-5d1040430352
Publikováno v:
Pedagogische Studiën, 87, 27-37. Vereniging voor Onderwijs Research (VOR)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e67fd9470a9a68fdb235060d946d09e6
https://pure.eur.nl/en/publications/d7078963-80c8-4138-bc96-febff20907d3
https://pure.eur.nl/en/publications/d7078963-80c8-4138-bc96-febff20907d3
Publikováno v:
Human Factors, 52, 537-545. SAGE Publications Inc.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::1a633e9d957c1ec51beda02884e92fc9
https://pure.eur.nl/en/publications/9afe6826-6b0c-411d-8dd5-e2a932911996
https://pure.eur.nl/en/publications/9afe6826-6b0c-411d-8dd5-e2a932911996
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.