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Akademický článek
Adaptación de la Escala de Creencias de Autoeficacia Docente en estudiantes universitarios chilenos
Autor: Jorge Vergara-Morales, Claudio Díaz-Larenas, Tania Tagle-Ochoa, Mabel Ortiz-Navarrete
Publikováno v: Academo, Vol 7, Iss 2, Pp 105-114 (2020)
El objetivo del estudio es evaluar la estructura factorial, fiabilidad y validez de la versión abreviada en inglés de la escala de creencias de autoeficacia docente, en una muestra de estudiantes chilenos de pedagogía en inglés de primer, tercer
Externí odkaz: https://doaj.org/article/e372b56e8ac949e98a406c6c1c76efda
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Akademický článek
Estabilidad temporal y validez discriminante del Inventario de Ansiedad de Beck
Autor: Alejandro Emilio Pagano, Nicolás Alejandro Vizioli
Publikováno v: Liberabit, Vol 27, Iss 1, Pp e450-e450 (2021)
Antecedentes: los trastornos de ansiedad son los de mayor prevalencia a nivel mundial seguidos por los trastornos depresivos. El Inventario de Ansiedad de Beck (BAI; Beck et al., 1988) ha sido elaborado para evaluar la severidad de los síntomas ansi
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5be79a121f4240388eabe4763944edcd
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EVIDENCIAS DE VALIDEZ CONVERGENTE Y DISCRIMINANTE DEL CUESTIONARIO DEL COMPLEJO DE ADONIS EN UNA MUESTRA PERUANA
Autor: Yépez-Alvarez, Mirella, Negli.Ortega, Fabrizio, Ramos-Vargas, Luis
Publikováno v: PSICOLOGÍA UNEMI; Vol. 6 Núm. 10 (2022): ENERO-JUNIO; 36-50
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas (validez convergente y discriminante) del Cuestionario del Complejo de Adonis en una muestra peruana de 61 personas con un rango de edad entre 18 a 53 años (M=27.6
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sistemadeges::1ee7fdac5b76354e5f7cc2abfe2dc4c5
http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/faso-unemi/article/view/1322
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Akademický článek
LOS TEST ESTADÍSTICOS Y LA EVALUACIÓN DE ESCALAS; EL CASO DE LA VALIDEZ DISCRIMINANTE
Autor: Martínez García, J.A., Martínez Caro, L.
Publikováno v: Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, Vol 15, Iss 2, Pp 15-24 (2009)
Los test estadísticos se utilizan de forma generalizada como criterio de evaluación de escalas de medida de constructos latentes en organización de empresas y marketing. Sin embargo, la utilización de éstos puede llevar a conclusiones erróneas
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a3e7f2889bd74f99a95023557d09ac48
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Psychometric properties and validity of the German version of the Post-Traumatic Diagnostic Scale for DSM-5 (PDS-5)
Autor: Aleksandar Dimitrijevic, Henrik Kessler, Lutz Wittmann, Edna B. Foa, Anke Ehlers, Julia Schellong, Markus Burgmer
Publikováno v: European Journal of Psychotraumatology
article-version (VoR) Version of Record
European Journal of Psychotraumatology, Vol 12, Iss 1 (2021)
Background The availability of psychometrically sound instruments for the assessment of Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) is indispensable for clinical and scientific work with individuals suffering from trauma-related distress. Objective The aim
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::284995fcadd60b35186c82a73d5f1c61
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34589176
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Estabilidad temporal y validez discriminante del Inventario de Ansiedad de Beck
Autor: Pagano, Alejandro Emilio, Vizioli, Nicolás Alejandro
Publikováno v: LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología; Vol. 27 Núm. 1 (2021): enero-junio; e450
Liberabit
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
Background: Anxiety disorders are the most prevalent worldwide, followed by depressive disorders. The Beck Anxiety Inventory (BAI; Beck et al., 1988) has been developed to assess the severity of anxiety symptoms and perform a differential diagnosis b
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2460c21b4e662efe54b3704c1b7704d8
http://www.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/450
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Adaptación de la Escala de Creencias de Autoeficacia Docente en estudiantes universitarios chilenos
Autor: Claudio Díaz-Larenas, Tania Tagle-Ochoa, Jorge Vergara-Morales, Mabel Ortiz-Navarrete
Publikováno v: Academo (Asunción), Volume: 7, Issue: 2, Pages: 105-114, Published: DEC 2020
Academo, Vol 7, Iss 2, Pp 105-114 (2020)
RESUMEN El objetivo del estudio es evaluar la estructura factorial, fiabilidad y validez de la versión abreviada en inglés de la escala de creencias de autoeficacia docente, en una muestra de estudiantes chilenos de pedagogía en inglés de primer,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e1ab562e83cb5c7b216eaf27b0494e5
http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382020000200105&lng=en&tlng=en
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La Teoría de Valores Refinada: relaciones con el comportamiento y la evidencia de la validez discriminante y predictiva
Autor: Torres, Cláudio V., Schwartz, Shalom H., Nascimento, Thiago G.
Publikováno v: Psicologia USP, Volume: 27, Issue: 2, Pages: 341-356, Published: AUG 2016
Resumo: A teoria refinada dos 19 valores humanos básicos foi apresentada em 2012. Sua utilidade e validade discriminantes foram demonstradas em associações com atitudes e crenças, mas não comportamentos, apresentando um instrumento para medir os
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0d01a9f7d04d2400fcb345761a01488b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642016000200341&lng=en&tlng=en
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La Théorie des Valeurs Raffinées : les associations avec le comportement et les évidences de la validité discriminante et prédictive
Autor: Shalom H. Schwartz, Thiago Gomes Nascimento, Cláudio Vaz Torres
Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia USP v.27 n.2 2016
Psicologia USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Psicologia USP, Vol 27, Iss 2, Pp 341-356
A teoria refinada dos 19 valores humanos básicos foi apresentada em 2012. Sua utilidade e validade discriminantes foram demonstradas em associações com atitudes e crenças, mas não comportamentos, apresentando um instrumento para medir os 19 valo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4532a2a206ab883bf7f3546c300f81ea
http://repositorio.unb.br/handle/10482/30232
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