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pro vyhledávání: '"validade"'
Autor:
Sibele Dias de Aquino, Tiago Azevedo Marot, Rafael Valdece Sousa Bastos, Jean Carlos Natividade
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 22, Iss 2, Pp 174-184 (2024)
RESUMO O objetivo deste estudo foi buscar evidências de validade para o Questionário de Estilos de Humor (HSQ) numa amostra brasileira. Participaram 322 estudantes universitários com média de idade de 28,6 anos (DP=11,5), sendo 68,6% mulheres e 3
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbb22179ac4840ac8ca2ea82e6c7d933
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 22, Iss 2, Pp 125-133 (2024)
RESUMO O estudo apresenta os resultados de duas pesquisas voltadas à investigação das qualidades psicométricas de uma escala para avaliação da criatividade no trabalho. O estudo 1 buscou investigar evidências de validade baseadas na estrutura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d44eaeb2c810453cbd0026fae15148f7
Autor:
Douglas de Araújo Vilhena, Márcia Reis Guimarães, Ricardo Queiroz Guimarães, Ângela Maria Vieira Pinheiro
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 22, Iss 2, Pp 206-215 (2024)
RESUMO O Rate of Reading Test foi elaborado com controles espaciais e psicolinguísticos para identificar pessoas com estresse visual. Objetivou-se adaptá-lo para o português, provendo evidências psicométricas. Na Etapa 1, verificou-se a concord
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f226622505e0475f846eb6b088536d42
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 2 (2024)
O Questionário de Estratégias de Motivação para Aprendizagem (Motivated Strategies for Learning Questionnaire – MSLQ), desenvolvido por Pintrich e colaboradores na década de 1980, tem sido um instrumento amplamente utilizado no contexto educac
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https://doaj.org/article/fda76e7afaee413ab87e0cc08829ddc5