Zobrazeno 1 - 10
of 128
pro vyhledávání: '"võõrkeel"'
Autor:
Malmi, Anton
Väitekirja elektrooniline versioon ei sisalda publikatsioone
Olen huvitatud keele väikseimatest tähenduslikest üksustest – häälikutest. Sõnad koosnevad häälikutest ja sõnadel on tähendus, mis võib kergesti muutuda, kui teha väikes
Olen huvitatud keele väikseimatest tähenduslikest üksustest – häälikutest. Sõnad koosnevad häälikutest ja sõnadel on tähendus, mis võib kergesti muutuda, kui teha väikes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::37926eaf82e55b020ef055b52fbd0ebe
http://hdl.handle.net/10062/87518
http://hdl.handle.net/10062/87518
Digiteeritud Euroopa Regionaalarengu Fondi rahastusel, projekti "Eesti teadus- ja õppekirjandus" (2014-2020.12.03.21-0848) raames.
https://www.ester.ee/record=b3788237*est
https://www.ester.ee/record=b3788237*est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::d5bebbc42192df0930c67b8c48f0dcf9
http://hdl.handle.net/10062/84402
http://hdl.handle.net/10062/84402
Digiteeritud Euroopa Regionaalarengu Fondi rahastusel, projekti "Eesti teadus- ja õppekirjandus" (2014-2020.12.03.21-0848) raames.
https://www.ester.ee/record=b4006976*est
https://www.ester.ee/record=b4006976*est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::7eb3b7694a10494a81ab68adf5345486
http://hdl.handle.net/10062/84416
http://hdl.handle.net/10062/84416
Autor:
Schreiner, Kristel
In meiner Arbeit analysiere und vergleiche ich zwei Sprachlernmethoden mit kindzentrierter Pädagogik: Deutsch mit Hans Hase und die Sprachlernmethode der Waldorfpädagogik. Im theoretischen Teil stütze ich mich bei der Beschreibung der positiven P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::5ae4a45bea907f7b7f3ba90ed85fee96
http://hdl.handle.net/10062/74361
http://hdl.handle.net/10062/74361
Autor:
Uljev, Andrei
https://www.ester.ee/record=b5448139*est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::b533505ba165200a503eb8307397bdcb
http://hdl.handle.net/10062/72906
http://hdl.handle.net/10062/72906
Autor:
Veeleid, Maarja-Liis
Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit Gamification und damit, wie gamifizierte Materialien im DaF-Unterricht für die gymnasiale Oberstufe auf dem Sprachniveau A2.2-B1.1 eingesetzt werden können. Die Themen der Unterrichtseinheiten sind „Freize
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::9e7fc839a9d758a4c8831853928c51ae
http://hdl.handle.net/10062/74354
http://hdl.handle.net/10062/74354
Autor:
Eero, Liisbet
While the inclusion of literature in the English as a Foreign Language (EFL) teaching has been debated quite fiercely in the past, it has become a steady fixture by now. Extensive research has been conducted into the benefits and problems of using li
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::7f8629a8f52b3901ca4b418c874f2a84
http://hdl.handle.net/10062/74233
http://hdl.handle.net/10062/74233
Autor:
Mäkinen, Jekaterina
https://www.ester.ee/record=b5451040*est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::6536a50ec63184b54bd072aeac568399
http://hdl.handle.net/10062/72878
http://hdl.handle.net/10062/72878
Autor:
Leeben, Sandra
The aim of this study is to research the effects of learner-generated revision videos with revision questions on vocabulary acquisition and speaking fluency in the 9th grade EFL oral communication class. Many students are reluctant to speak in foreig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::7e8c1b6c0f247cd98806d4241d5b4f26
http://hdl.handle.net/10062/74247
http://hdl.handle.net/10062/74247