Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"välittäminen"'
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 13, Iss 2 (2024)
Tässä katsauksessa tuomme esille lämmön tematiikan ja pohdimme sitä erityisesti suhteessa varhaiskasvatuksen opettajan ammatillisuuteen sekä varhaiskasvatuksen opettajankoulutukseen. Käytämme termiä "lämpö" kuvaamaan kokoavasti ja kokonais
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1952c48122a345058598669b5bc5821b
Autor:
Maarit Hosio
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 16, Iss 2 (2022)
Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana, Turun Yliopistossa 3.12.2021. KT, Maarit Hosion väitöskirjassa Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d34112ee450149428f03f0983d3fb6f9
Autor:
Hosio, Maarit
Publikováno v:
Kasvatus & Aika
Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana, Turun Yliopistossa 3.12.2021. KT, Maarit Hosion väitöskirjassa Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::3f9071190f9cace6c79332768eb90cdc
https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/115234
https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/115234
Recent scholarship has argued that the concept of highbrow culture is undergoing radical changes, both in content and modes of appropriation. We introduce a new layer to this debate by bringing to the fore the format of the cultural product, distingu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2c339532a3aa97c9b0c6a35f68a3c1b
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/120625
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/120625
Autor:
Louhela, H. (Helena)
Inspired by feminist standpoint theory, this doctoral thesis studies what the voices and silences about experiences of sexual violence tell us when voiced by adolescent girls who have been in residential care institutions. This group of girls evident
Externí odkaz:
http://urn.fi/urn:isbn:9789526224152
Autor:
Savola, Johanna
Rakenteellisen sosiaalityön toteuttamista edistävät ja estävät tekijät tietotyön näkökulmasta. Savola Johanna, Sosiaalityö Pro gradu -tutkielma Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Jyväskylän yliopisto Syksy 2016 Professori Kati Närhi 91 s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::432e8bfe96aa616fbcf904ff5c765c21
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201701141151
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201701141151
Autor:
Jaakkola, Maarit
Laskevien levikkien ja yleisön heikentyvän luottamuksen kanssa kamppailevan päivälehtijournalismin on sanottu olevan kriisissä. Myös kulttuurijournalismia ja taidekritiikkiä koskeva muutos- ja kriisipuhe on voimistunut viimeisten kolmen vuosik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::9e52760823902adde907dabb0c64c7fc
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/97272
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/97272
Autor:
Huuki, T. (Tuija)
Besides affiliative interaction, varied forms of subordination are present in the daily life of many school students; however, research into school violence—particularly into its non-systematic, subtle forms—is still scarce. This work aims to exa
Externí odkaz:
http://urn.fi/urn:isbn:9789514263613
Autor:
Koponen, Jukka
Tutkielmassa tarkastellaan fyysisen kosketuksen merkitystä ihmiselle kirjallisuuden, aiempien tutkimusten ja suomalaisille nuorille ja aikuisille teetetyn kyselylomaketutkimuksen pohjalta. Keskeisiä kysymyksiä ovat kosketuksen tarpeellisuus ihmise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::e438a19a4366d0d02f43cd4805623fc6
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201003101311
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201003101311