Zobrazeno 1 - 10
of 167
pro vyhledávání: '"uzmanlık"'
Publikováno v:
Genel Tıp Dergisi, Vol 34, Iss 1, Pp 114-118 (2024)
Introduction: Anatomy is considered one of the cornerstones of medical education. In-depth understanding of anatomy is essential, especially for safe clinical practice in surgical disciplines. This study aimed to evaluate the feedback of research ass
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9ce87da39364e148c2f23c906036f70
Publikováno v:
Selcuk Dental Journal, Vol 10, Iss 3, Pp 547-553 (2023)
Amaç: Bu çalışmada, Pamukkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’ndeki öğrencilerin Restoratif Diş Tedavisi lisans eğitimine ilişkin düşüncelerinin ve Restoratif Diş Tedavisi uzmanlığına bakış açılarının değerlendirilme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/451f40efe1a042d8979cab9aa657b42e
Autor:
Musa Acartürk
Publikováno v:
Selcuk Dental Journal, Vol 10, Iss 3, Pp 565-569 (2023)
Öz Amaç: Uzmanlık eğitimi almak isteyen diş hekimlerinin, Diş Hekimliği Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı’na (DUS) girmeleri gerekmektedir. Çıkmış soruların konu dağılımları hakkında bilgi edinmek, sınava hazırlanan adaylar içi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8726a5ef24334a97b1bc1a6cc69a8134
Autor:
Alper Özdoğan, Fatih Bedir
Publikováno v:
Selcuk Dental Journal, Vol 10, Iss 1, Pp 65-69 (2023)
Amaç: Bu çalışmanın amacı iki farklı fakülte (Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi ve Atatürk Üniversitesi) de eğitim gören öğrencilerin Restoratif Diş Tedavisi uzmanlığına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7adaff59980842a9958426da7b8dd211
Publikováno v:
Sakarya Tıp Dergisi, Vol 12, Iss 4, Pp 664-671 (2022)
Amaç: Tıpta uzmanlık eğitimi, hizmet ve eğitimin birlikte yürüdüğü dinamik bir süreçtir. Bu çalışmadaki amacımız, Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma Hastanesi’nde uzmanlık eğitimi alan uzmanlık öğrencilerinin, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1837bcb4c6e4c5eb981335163ae71ff
Autor:
Necla Yılmaz
Publikováno v:
Cukurova Medical Journal, Vol 47, Iss 2, Pp 926-929 (2022)
Düzeltme: Tıpta uzmanlık alanlarının toplumsal cinsiyet açısından değerlendirilmesi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f26f343325d341908ab85b4c9a993aef
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 23, Iss 4, Pp 1477-1494 (2021)
ÖZ: Türkiye’de siyasette aday olamayacaklar için kıstaslardan biri ilkokul mezunu olmayanlar olarak görülmüştür. Ancak uygulamada daha üst düzeyde bir eğitim kıstasının yerleştiği söylenebilir. Bu durumun, “siyasette eğitim d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c40f16e5000468cbcc144ac3780352e
Autor:
Arif AKPINAR, Nilgün AVCI
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 23, Iss 2, Pp 755-787 (2021)
ÖZ: Rehberlikte uzmanlaşma eğitimleri turist rehberlerinin niteliklerinin artırılmasında önemli bir süreçtir. Rehberlere yönelik uzmanlık eğitimleri bölgesel rehber odaları ve Anadolu Üniversitesi tarafından farklı yöntemlerle ger
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b13847f278ec418bad6a8a847cf49622
Autor:
Lütfi Sunar
Publikováno v:
Journal of Economy Culture and Society, Iss Özel Sayı 1 / Supplement 1, Pp 29-58 (2020)
Meslek modern toplumun incelenmesinde ve anlaşılmasında merkezi bir yere sahip bir olgudur. Günümüzde eğitim, ekonomi, kent, tabakalaşma gibi çok sayıda sosyal meseleyi meslekler üzerinden ele almak mümkündür. Özellikle iktisadi yapıd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aacad284675143b2966a8a76627b30e8
Autor:
Kamile Marakoğlu, Duygu İlke Yıldırım
Publikováno v:
Genel Tıp Dergisi, Vol 29, Iss 4, Pp 183-189 (2019)
Amaç: Türkiye’de ve tüm dünyada tıp eğitiminin daha nitelikli olabilmesi için birçok adım atılmış, çalışmalar yapılmış, değişimler yaşanmıştır. Bu alanda yapılan çalışmalar 1980 yılında başlamış günümüze kadar ge
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd6552a361d74579821caec8fbacbc48