Zobrazeno 1 - 10
of 219
pro vyhledávání: '"uttrycksform"'
Autor:
Lind, AnnaKarin, Mutlu, Hasije
Förskolans styrdokument är vägledande för vad förskollärare ska undervisa, vilket innefattar undervisning i dans som bidrar till estetiska lärprocesser. Syftet med studien är att skapa en bild av förskollärares syn på undervisning i dans s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-51692
Autor:
Ramtjärn, Laura, Pirttikangas, Johanna
Syftet med vår undersökning är att ta reda på hur pedagogerna arbetar med dans som uttrycksform och estetisk lärprocess och vilka utmaningar detta kan medföra. Denna undersökning har utgått ifrån ett fenomenologiskt perspek-tiv för att ta r
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-83665
Autor:
Holmqvist, Ida
Studiens syfte är att undersöka hur dans kan användas som uttrycksform av barn i förskolan. Det fokus som studien har är barns upplevelser av årstider, hur barnen gestaltar och kommunicerar dessa via dansen. För att genomföra studien och möj
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77586
Autor:
Josefsson, Moa, Utter, Lina
Syftet med studien är att skapa kunskap om interkulturell pedagogik i förskolan. Studien behandlar hur arbetet med lera som en estetisk uttrycksform kan bidra till att främja interkulturell pedagogik i förskolan. Fallstudie har använts som metod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1031617143af9cc434743ca715f6d3d0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30804
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30804
Autor:
Björk, Harald
The purpose of the bachelor thesis Music as a form of expression and communication in the Department of Primary School - an analysis of teachers and students talk about music education for grades 4-6, is to examine how the aim “to provide students
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29999
Autor:
Lindqvist, Anna
I publikationen felaktigt: ISSN 1103-8470I publikationen felaktigt: ISBN 978-91-7264-535-6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a15ddc21d68f42f3e5d249bc6931ab13
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-177974
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-177974
Dans är ett av de estetiska ämnena som praktiseras i förskolans verksamhet. Vad vi uppmärksammat är att dans som ett verktyg för lärandet inte är lika självklart som andra estetiska ämnen. Dahlbeck och Persson (2010) lyfter att pedagoger fr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-37377
Autor:
Johansson, Lisa, Juréen, Nina
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om hur pedagoger arbetar kring besök vid en teater samt hur de utövar drama på förskolan. Är det betydelsefullt för barn att få uppleva teater och drama? Detta är en kvalitativ studie där vi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44411
Autor:
Ringberg, Catarina, Svensson, Helena
Denna uppsats handlar om att använda bild som uttrycksform i teoretisk undervisning. Syftet var att undersöka hur pedagoger i skolår 1-6 använder bild som uttrycksform i ämnena historia och matematik. Vi var intresserade av att försöka urskilj
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31801
Autor:
Barsk, Ellen
I dagens globala informations- och kommunikationssamhälle ställs det krav på att individer ska ha förmågan att kunna använda olika redskap för att kommunicera och därmed skapa sociala relationer. Inom svenskämnesdidaktisk forskning har olika
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69484