Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"utomhusmiljöer"'
Autor:
Liu, HuiJia, Li, Antonina
Syftet med den föreliggande studien är att med utgångspunkt i förskollärares upplevelser och uppfattningar om utomhusundervisning, undersöka och belysa olika faktorer som kan påverka genomförandet av utomhusundervisning i den dagliga
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-226190
Autor:
HENNINGSSON, CECILIA, Rahemi, Hadia
Idén till denna kvalitativa studie har sin utgångspunkt i våra verksamhetsförlagda utbildningar, där vi uppmärksammade hur olika förskollärare talade om hur de skapar inomhus- och utomhusmiljöer. Studiens syfte är således att undersöka in
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-45758
Autor:
Alfredsson, Johanna, Granefelt, Karin
Det finns enligt flera forskare fördelar med utomhuspedagogik då detta ger barn olika möjligheter till att uppleva och lära sig med hela kroppen för att genom det förebygga fysisk ohälsa, (Fjortoft 2001, Cooper 2015, Coe 2016, Harper 2017, Kap
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25688
Autor:
Samsioe, Jessica
Barn i svenska förskolor vistas utomhus dagligen. I forskning, som kan förstås ha olika former avbarncentrerade perspektiv, undersöks i första hand hur olika utomhusmiljöer påverkar barns utvecklingoch lärande. Ett fåtal studier har iställe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
Autor:
Gustafsson, Hanna, Westergren, Elenor
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare uppfattar sin egen planerade undervisning i olika miljöer och om någon skillnad gällande ämnesvalen i undervisningen kunde urskiljas. För att ta reda på detta intervjuades nio förskoll
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53331
Autor:
Falkman, Max
I en del tidigare studier så har lärare saknat svar på frågan gällande varför de använder sina utomhusmiljöer samt även presenterat en allmän okunnighet kring hur deras användande av utomhusmiljöer kan vara. Mitt syfte har varit att under
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28720
Autor:
Samsioe, Jessica
Barn i svenska förskolor vistas utomhus dagligen. I forskning, som kan förstås ha olika former avbarncentrerade perspektiv, undersöks i första hand hur olika utomhusmiljöer påverkar barns utvecklingoch lärande. Ett fåtal studier har iställe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01f8f66f81171efa962976045577c3ec
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
Autor:
Thulin, Felix
Purpose – The purpose of this thesis is to understand how the two frameworks: ARKit and ARCore works in the outside environment, in terms of possibilities and constrictions. This thesis intends to answer the following research questions: - Which po
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-45046
Autor:
Åkerström, Annika
Arbetet handlar om utomhuspedagogik, pedagogernas syn på detta och aktiviteternautformning. För att få fram det empiriska materialet har jag använt mig av halvstruktureradeintervjuer. I analysarbetet har grundad teori tillämpats. Jag har under a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-25305
Autor:
Hedlund, Louise
Syftet med detta examensarbete är att undersöka hur pedagoger arbetar med rörelselekar utomhus och utifrån arbetsmaterialet Rörelselekar – Motorik och samarbetsövningar undersöka hur det fungerar att använda rörelselekar i olika utomhusmil
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-8167