Zobrazeno 1 - 10
of 426
pro vyhledávání: '"utomhusmiljö"'
Autor:
Andersson, Jenni, Olhaver, Elvira
Denna studie är skriven i syfte att bidra med kunskap om vilka yttre och inre ramfaktorer som råder och påverkar förskollärares undervisning i rörelse och fysisk aktivitet i förskolans utomhusmiljö samt närmiljö. Vi strävar efter att ta re
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-52846
Autor:
Andersson, Jennifer, Gustavsson, Ebba
The purpose of the study is to contribute to knowledge about educators' perceptions of biology teaching in the preschool's outdoor environment. The study focuses on educators’ perceptions of biology teaching, biology teaching in the outdoor environ
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98522
Autor:
Nygren, Frida, Möberg, Olivia
From previous experiences, different perceptions of risky play have been noticed. This study therefore aims to shed light on the early childhood education center (ECEC) teachers’ approach to and perceptions of risky play in ECEC outdoor environment
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98517
Autor:
Ceder, Katarina, Sundin, Therese
Syftet med studien är att undersöka förskollärares uppfattningar om kopplingar mellan utomhusmiljö och barns språkutveckling. För denna studie tas utgångspunkt i två frågeställningar: hur uppfattar förskollärare utomhusmiljöns funktion
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-50417
Autor:
Blomqvist, Jenny, Hedin, Paulina
Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollärares syn på undervisning utomhus ser ut. Vi har även undersökt om förskollärare använder tiden utomhus till någon planerad undervisning, vilka faktorer som påverkar hur de planerar f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-50412
Autor:
Hansson, Emmie, Hilmo, Jenny
Syftet med denna studie har varit att undersöka pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik. Studien har riktat in sig på pedagogers förhållningssätt, utomhusmiljöns utformning, utomhusmiljöns handlingserbjudanden samt möjligheter och begrä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-50407
Autor:
Olsson Abrahamsson, Moa, Wiklund, Emma
Syftet med undersökningen var att undersöka barns inflytande i utformningen av förskolans utomhusmiljö, utifrån hur förskollärare definierar barns inflytande. De frågor som ställs är: hur förskollärare beskriver barns inflytande, hur för
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-43580
Autor:
Andersson, Paulina
Barn idag tillbringar en stor del av deras barndom på förskolan och mycket av dagarna där spenderas i utemiljöerna. Att förskolan ska erbjuda och sträva efter att barnen ska mötas och behandlas på jämlikt vis är en viktig fråga inom försk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-63333
Autor:
Karlsson, Hanna, Marie Wade, Johanna
Barns motoriska utveckling är en viktig del av arbetet i förskolan. I Läroplan för förskolan, Lpfö 18 (Skolverket 2018, s. 9) står det att förskolans uppdrag är att utmana och främja barns motoriska utveckling och lärande i varierande milj
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-30760
Autor:
Ryttare, Emma, Schedin, Ninni
Syftet med arbetet är att undersöka hur förskollärare bedriver undervisning utomhus i förskolan. Med hjälp av kvalitativa intervjuer har vi undersökt hur förskollärare beskriver deras användande av utomhusmiljöer för undervisning. I analy
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46572