Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"utilisation de l'informatique"'
Publikováno v:
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2019
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2019
The article examines the conception of spelling instruction by 39 4th to 6th grade teachers, some of whom are involved in the Twictée project. Among the conceptions underlying the ways of doing things, several are widely shared; there are no major d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae37545160e090e20fdd953e01a6a9b2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02879640
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02879640
Autor:
Daniel Apollon
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 7, Iss 14, Pp 147-159 (2010)
Questions Vives, Iss Vol.7 n°14, Pp 147-159 (2011)
Questions Vives, Iss Vol.7 n°14, Pp 147-159 (2011)
Les réseaux sociaux en ligne encouragent de nouvelles approches de la compétence centrées sur la construction biographique de l’individu et l’invention de soi. Ce nouvel art de faire des « produsagers », répond au besoin d’inventer une r
Autor:
Dessus, Philippe
Une recension de l'ouvrage d'E. Morozov, Pour tout résoudre cliquez ici ; l’aberration du solutionnisme technologique, Limoges, FYP, 2014, 350 p1.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::f3f055fd2d79758b4b01aa638e30ce89
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01865847
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01865847
Autor:
Caroline Ladage, Jean Ravestein
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Our comprehensive work questions secondary teachers’ statements on their ICT usages, in particular Internet, as well as what they believe students do with it. The goal is to better understand the use of Internet in education. We discover that among
Autor:
Sylvain Genevois, Françoise Poyet
Publikováno v:
Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2012, pp.83-98. ⟨10.4000/rfp.3927⟩
Revue Française de Pédagogie, 2012, pp.83-98. ⟨10.4000/rfp.3927⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2012, pp.83-98. ⟨10.4000/rfp.3927⟩
Revue Française de Pédagogie, 2012, pp.83-98. ⟨10.4000/rfp.3927⟩
Une recherche a été menée au sein de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP) de 2008 à 2010 pour analyser les processus de construction des usages des Espaces numériques de travail (ENT) chez des enseignants du secondaire (collèg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b301097aca40ddc7129537083709e43
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01835417
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01835417
Autor:
Dagher, Antoine
Publikováno v:
Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Paris VII, 1993. Français
no summary; L'étude des questions relatives à l'apport de l'utilisation des logiciels pédagogiques en mathématiques à l'enseignement et à l'apprentissage est un thème particulièrement important en didactique. Cette recherche s'intéresse a de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::76ad60b9bc087a5dcaabbd5c3a10fe78
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01251435/document
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01251435/document
Autor:
Butlen, Denis
Publikováno v:
Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Paris VII, 1985. Français
no summary
Dans cette thèse, l'auteur se propose de cerner l'apport spécifique par l'outil ordinateur pour l'apprentissage et pour l'enseignement d'une notion mathématique. Deux situations utilisant un didactitiel et permettant d'introduire l
Dans cette thèse, l'auteur se propose de cerner l'apport spécifique par l'outil ordinateur pour l'apprentissage et pour l'enseignement d'une notion mathématique. Deux situations utilisant un didactitiel et permettant d'introduire l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::282b6e23267040682862d31ef962d56d
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01250702
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01250702
Autor:
Tréhard, Françoise
Publikováno v:
Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Paris VII, 1987. Français
The purpose of this work is a contribution to the researchs about informatics as a tool for mathematical teaching and learning at elementary school. the methodology is based upon two hypothese :- the communication with the microcomputer is a specific
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::704398a6c68679d0e96940a1fd2ffc09
https://theses.hal.science/tel-01251146
https://theses.hal.science/tel-01251146
Autor:
Caroline Ladage, Jean Ravestein
Publikováno v:
HAL
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation)
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2013
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation)
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2013
International audience; Our comprehensive work questions secondary teachers' statements on their ICT usages, in particular Internet, as well as what they believe students do with it. The goal is to better understand the use of Internet in education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::81d005ea9ab18d9add667441031ae281
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01444739
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01444739