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pro vyhledávání: '"utilidad social del conocimiento"'
Autor:
Mariana Eva Di Bello
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 29, Iss 57 nov-abr (2018)
El artículo aborda el tema de la utilidad social de los conocimientos científicos desde una perspectiva microsociológica. El principal objetivo del trabajo es analizar los procesos de asignación subjetiva de sentidos de utilidad a conocimientos c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0e6b0841c0b4ef3905734677297bedb
Autor:
Alonso, Mauro
Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 14 n. 33 (2022): CONDICIONES Y RETOS PARA LA INVESTIGACIÓN Y LOS INVESTIGADORES EDUCATIVOS EN UN CONTEXTO DE CAMBIOS, RIESGOS E INCERTIDUMBRE (Dossier temático); 75-102
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
A noção de adaptação do conhecimento às necessidades da sociedade segundo Rich (1979) remonta aos tempos helênicos e é um tema que percorre grande parte dos estudos sociais de ciência e tecnologia no Ocidente. O surgimento do termo transferê
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bc2172d94530d56c03f4a327be133852
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1207
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1207
Autor:
Kreimer, Pablo, Zabala, Juan Pablo
Le présent article tente de comprendre les relations complexes qui existent entre l’émergence et la persistance de problèmes sociaux et le développement de connaissances scientifiques concernant ces problèmes. Nous présentons les réflexions
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c8ec718a2f213f595e42f71df411c93d
http://journals.openedition.org/rac/18702
http://journals.openedition.org/rac/18702
Autor:
Mariana Eva Di Bello
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología, Vol 0, Iss 12 (2015)
El trabajo analiza, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, el proceso de construcción de significados de utilidad de conocimientos científicos en el marco de interacciones entre actores heterogéneos en el cas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81c3c0abc3c44274bb97f5a40fb1cd4f
Autor:
Bortz, Gabriela Mijal
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Esta investigación tiene como objetivo analizar los procesos de producción de tecnologías intensivas en conocimiento y políticas públicas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) orientadas a resolver problemas sociales y ambientales locales
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6d76454871bc893c5c0209b78b47f7f
Publikováno v:
Diversas miradas sobre el posgrado y la investigación educativa en Latinoamérica
El desafío de reconocer nuevas miradas sobre la investigación educativa usualmente debe buscarse en la atención sobre nuestras prácticas cotidianas. También las instancias en las que participamos como evaluadores/as nos permiten visualizar noved
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::c4d85f1fe1c14d3a21b8aeeca95ff5b7
Autor:
Di Bello, Mariana Eva
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología(12). (2015)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
Cuestiones de Sociología, Vol 0, Iss 12 (2015)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
Cuestiones de Sociología, Vol 0, Iss 12 (2015)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
El trabajo analiza, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, el proceso de construcción de significados de utilidad de conocimientos científicos en el marco de interacciones entre actores heterogéneos en el cas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e1d619d4a2c469a0208c77613a7f5990
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6762/pr.6762.pdf
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